此前，美国心理学家麦考贝和马丁认为，家庭教养方式总的来说可以分为四种：专制型、溺爱型、冷漠型和权威型。

权威型

权威型的家庭中父母会和孩子共同商议制定一系列规则，同时这些规则是灵活可变的。孩子对每件关于自己的事情都具有发言权，都可以与父母讨论协商，但父母具有最终决定权。权威型的家庭氛围总是温暖友善、公正却不失严格的。

这种家庭中成长的孩子在中小学阶段有着更好的学习成绩，更自信，而且也更容易和其他孩子交朋友，更受其他孩子的欢迎。此外，这些孩子也更为自律，知道自己什么时候应该干什么，不应该干什么，目标明确，具有更良好的发展前景。

亲子关系良好，父母和孩子相互的情感交流很多。孩子对于父母的信任程度高。父母会积极的给予孩子各方面的反馈，满足孩子的需求，在有必要的时候给孩子提供帮助。

“专制型”

父母对孩子有着极高的要求，在家庭生活中建立了相当严厉的规则。

父母要求孩子完全臣服于自己的权威之下，但又不为孩子提供必要的支持。

在孩子打破规则的时候，父母会采取高压手段（比如体罚和辱骂）来对其进行惩罚。

亲子关系紧张，父母和孩子之间的情感交流不多。

孩子对父母的信任程度低。

比较典型的“控制型”父母，对于孩子的小错误也多半采取“零容忍”的态度。在孩子打破规则时，他们通常会这样吼道：

“怎么又迟到了一分钟／没考到双百分？滚到墙角罚站去，不许吃晚饭！”

溺爱型

溺爱型的家长对孩子的要求言听计从。他们几乎从不会拒绝孩子的任何要求，只要孩子要，他们给得起，他们都会答应孩子。这种家庭教养出来的孩子，往往会不够成熟，没法承担领导的责任。

“冷漠型”

父母总是整天忙于自己手头的事情，对孩子缺乏关爱，忽略孩子的需要，很少和孩子互动。父母不关心孩子的后果就是孩子容易冲动，学习成绩不好，甚至更容易走上犯罪的道路。

孩子与父母的情感交流极少。

孩子对父母的信任程度低。

比较典型的“忽视型”父母，在孩子转向他们求助或者寻求感情抚慰的时候会这样说：

“去去去，没看我忙着吗。别烦我，一边儿玩去。”

而经过一些现象发现，权威型家提供的养育模式最能满足儿童身心发展的要求，在最大程度上的帮孩子建立内心的安全感和人格的完整性。而专制型、溺爱型、冷漠型对孩子来说，将会造成一些伤害，所以若有此类趋势的家长，要注意了。

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