明珠絮语-教育｜美文｜人生感悟
原创首发｜明珠絮语（ID：tsliuchanghai），转载请联系授权
01
这几天，郭威怒怼李永乐的视频在网上火了。
李永乐我们都知道，他是一个拥有千万级粉丝的网络大V，其科普视频受到网友的热捧。
虽然他现在只是人大附中的一名教师，但教育背景惊人：
高中时他以物理奥赛全省第一名的成绩被保送到北京大学物理系，本科毕业时获得北大物理和经济双学士，然后放弃本校保研，考取清华大学电子工程硕士。
这份履历，足以碾压绝大多数国人。
郭威此前似乎不太出名，现在人们也只是知道他是复旦大学的物理学博士。
这位郭博士专门从李永乐的科普视频中挑出错误，逐条进行批评，言词激烈。
按理说，一位是复旦大学博士，一位是清华大学硕士，这是典型的“神仙打架”，我们普通人根本插不上嘴。
不过，我们要讨论的并不是学术问题，而是这场争论本身。
就像孙悟空和二郎神打架，我们看热闹的虽然谁也打不过，但照样可以对他们品头论足，说一说谁胜谁败，谁对谁错。
下面，笔者就从以下几个方面谈一下自己的看法。
02
一、郭威是不是在蹭热度。
当然是。
追逐热点是媒体的天然属性，自媒体当然也不例外。
即便是做科普的李永乐老师，也经常会跟着热点走，新冠的时候普及新冠知识，“电梯球”火了就讲“电梯球”的原理。
现在李永乐是网上炙手可热的人物，本身就具有新闻性。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”在自媒体时代，卞之琳的这句诗也非常契合。
每个人都可能会蹭别人的热点，也可能成为热点被别人蹭。
比如蹭了李永乐热度的郭威，也正在成为被无数人蹭的对象。
当然，笔者也是其中一个。
坦白说，热点就是用来蹭的，这本身谈不上好坏，也无所谓对错。
03
二、科普中的错误该不该原谅。
不该。
有人认为，李永乐老师做的是科普，并不是严格的学术研究，即使有错误也不必追究。
这样的看法是不对的。
李永乐的千万粉丝中，有相当多的中小学生。我们都知道，学习知识也存在先入为主的特点，小学老师教错一个知识点，如果没有人后来专门做出针对性的纠正，很可能就会错一辈子。
同样，李永乐科普中的一个错误，对于某个学生来讲，带来的影响可能是长久的。
科普也是科学，理应严谨。
在郭威之前，已经有很多人指出李永乐的视频里面存在知识性错误。
如果这是真的，李永乐老师应该虚心接受，并对以前的错误做出更正，同时做到以后少犯错误。
04
三、郭威对李永乐个人的评价对不对。
不对。
“不懂装懂、不学无术、投机取巧。”
“要是跟着他这样的话就完蛋了”
“他物理没入门。”
……
这不是理性评价，已经算是人身攻击了。
北京大学的物理学本科，从物理方面的专业知识上讲可能不如复旦大学的物理学博士，尤其在某些细分领域，比如天体物理方面，李永乐可能没有做过专门的研究，而郭威博士则在这些方面可能更专业。
但这并不能成为彻底否定李永乐的理由。即使在人才济济的人大附中，面对一帮人精学生，李永乐也是优秀的物理教师、奥赛教练，学生屡屡在国际比赛中获奖。
如果李永乐这样的人物理还没有入门，恐怕全国物理入门的人没有多少，所有的物理课都得交给郭博士这样的人去讲。
虽然，郭威不一定比李永乐讲得好。
李永乐老师绝大多数科普视频是没有错误的，从他众多视频中找出几个错误来否定他这个人，并不客观。
作为学术上更专业的博士，郭威指出李永乐的错误就好，上升到人身攻击的层面，倒是显得自己有些小了。
05
四、我们需要李永乐还是郭威。
都需要。
我们不可能要求科学普及工作都由各领域的专家来做，他们不一定有那样的时间和精力，也不一定有把专业问题深入浅出表达出来的能力。
对此，我比较赞同陈征博士的观点，在博和精不可能兼顾的今天，“必须有人勇于冒着犯错误的风险，跳出自己的领域传递二手知识”。
做科普需要一些“杂家”，有一定的学识基础，新东西掌握得快，表达能力突出，把深奥的知识用浅显的语言介绍给大众。
李永乐老师是其中的佼佼者。
同时，科普也是科学的范畴，应该保持科学的严谨，有错误就需要有人指出来。
所以，我们需要做科普的人，也需要给科普挑错的人。相信经过郭威的一番挑错，李永乐讲错的那些知识点很多人都已经记住了。
这也是争议的正面意义所在。
06
五、对李永乐老师的一点建议。
说实话，第一次看到李永乐老师的讲课视频，我就加了关注。
好像，那时候他还不是那么出名。
但好就是好，实力在那儿摆着的。
个人以为，一个优秀的老师，需要具备以下两个特点：
一是有深厚的学术功底，也就是人们常说的，想给别人一杯水，自己先有一桶水；二是良好的知识归纳总结能力和表达能力。
通俗点说，就是既会得多，又讲得明白。
作为中学物理教师来讲，物理奥赛出身，北大物理本科毕业的李永乐，知识的积累已经足够。
最让人惊叹的是他讲课，逻辑清晰，条理明白，不徐不急，没有废话，难懂的物理原理通过他的讲解，让人有恍然大悟之感。
毫无疑问，李永乐是一名非常优秀的中学物理教师。
但在物理之外，李永乐的科普更多的还是靠搬运。
李永乐在接受采访时也承认，他并不是什么都懂，他起到的只是一个播音员的角色，知识都在书上印着呢。
虽然李永乐的表达照样突出，但属于现炒现卖，并没有特别深厚的积累。
如果在选题的时候的不谨慎，信息源存在错误，又没有专业人士把关，在最后的讲解中当然也会出错。
李永乐有一个美好的初心，就是“希望能把知识传播出去，为别人的教育多做一些事儿”。
我相信，李永乐老师有这样的能力。
但我希望，李永乐老师可以稍微放慢一些脚步，让自己做得更专业。
因为知识性错误被人怼倒是小事，如果某个孩子真的把一个错误的知识点记了一辈子，可能会有违李永乐老师的初心。
明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在当当、京东、天猫等平台热卖中！
声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。
