记得子清四年前拉着行李箱刚开始住校那会，她甚是腼腆，不主动和老师同学交流，我有些着急，子清爸爸安慰我说：“先别急，清清心里有数的，咱等等她。”说是这样，爸爸心里也是打鼓，一有时间就在操心：清清这会在做什么了，那会又做什么了。就这样我们互相安慰着，终于迎来了清清在学校的春天。

这一个学期，她开始热爱学校、热爱集体，上课专心听讲，高效率地完成各项作业任务。我想这些进步是因为老师发现了她的努力、她的专注、她的责任心，及时给予了她很多的鼓励，让她获得了很大的成就感而取得的。后来，我“埋怨”她不给我们打电话报平安时，她会说，“妈妈，你不知道我很忙的，没有时间打电话哦。”我真是哭笑不得，她居然像个小大人一样说她很忙，这语气好像我也说过，哈哈！

子清一、二年级时正赶上我工作最辛苦的那几年，周末也因为有工作在身，不能专心陪她做功课，但我们一般会先开个动员会，把各科作业梳理一下，预估完成的时间，她做作业的同时我来处理工作或者家务，然后谁先完成谁就可以做自己想做的事情。通常都是她已经在做喜欢的手工了，我还在洗着衣服，每当这个时候，她的成就感又油然而生了。然后我俩一起复盘下其中的原因，得出结论：是清清更加专注，妈妈总开小差，一会工作一会家务，导致自己的任务完成的很慢，这让她明白了专注就高效啊！

说会学习上的责任心，也是因为我们工作比较忙，不想她养成依赖的习惯，在学龄前就开始给她心理建设，学习一定是自己的事情，而且还是自己完全有能力驾驭的事情，爸爸妈妈可以提供帮助，但不能也没法替代。包括学习用品的购买和管理，给她一定的选择权，自己去体会哪款更适合哪款更高效。通常周末她就会列个小清单，告诉我是笔该换了还是练习本不够了等等，这些日常小事也能练就她拥有自主意识，对自己的事情负责到底。

最后介绍一下我们家的一个学习工具——黑板，子清真是太喜欢呆在黑板前了，回到家如果有一个小时的时间她会模仿老师给我们上堂课，半小时呢就做个板报，哪怕只有十分钟也没关系，就练练板书，来一份当天知识点的思维导图吧。遇到节日了，再用黑板报给家里增加一些节日气氛。真的是特别好特别实用的一个学习工具。

这些是平时和子清一起生活学习收获的心得，因为是第一次养育孩子，也留下了一些遗憾、一些不足，也需要不断地学习来共同进步。加油哦，子清，我和爸爸也会像你一样努力的！