“妈妈，我们今天来看这本绘本好不好?我来扮演蜜蜂蜜蜜，你来扮演蜻蜓青青,现在我们开始讲故事吧”。

“哇,宝贝，这个主意真不错！”。我惊奇于孩子丰富的想象力，不由地感叹道。

于是我们的故事开始了：

“你好，我是蜻蜓青青,小蜜蜂蜜蜜,我们来比赛谁飞得高吧?”

“好啊”......。我声情并茂地大声阅读着，怀里坐着瑞瑞，她正专心地看着绘本。不时地跟我对话。

看到孩子那么专注，那么认真，我真的觉得很开心，同时也特别感慨，因为我的坚持，瑞瑞终于爱上了阅读，要知道她之前可是很抗拒读绘本的，更不用说角色扮演了。这得从我参加龙老师的21天亲子陪画课程开始，刚开始瑞瑞画的画里完全没有故事也没有情节，只有简单的一行字。龙老师在点评画时对我说让我多带瑞瑞阅读绘本，只有孩子输入多了，她才通过画的形式输出来。

可是我家瑞瑞，根本就不喜欢看绘本，我一给她阅读，坐不到几秒，她就不耐烦了，总是吵着要玩手机。面对孩子这一行为，我总是忍不住吼叫。也因为如此，瑞瑞更不喜欢看绘本了。

我每次一让孩子阅读，家人就反驳我说读书没用，还不如干点实际的。每次听到他们这样说，我的心里五味杂陈，说不出的难受。

由于每天出去工作，瑞瑞爸爸、爷爷、奶奶以及姑姑因为一起打理着一家汽修中心，孩子一放学就先回到店里，他们为了省事，直接给瑞瑞甩个手机，就这样从瑞瑞上学到现在一直沉迷于手机。而瑞瑞爸爸的脾气也比较暴躁，孩子不听话对瑞瑞不是吼叫就是打骂，导致瑞瑞专注力特别差，根本静不下心来。

我也知道，对于孩子不喜欢读绘本这件事的主要责任在我，因为我没有引起重视，也没有从小给她养成读绘本的习惯。所以我就想着要让孩子慢慢喜欢上绘本。

很幸运的是我加入了龙春华亲子实践课堂这个温暖的大家庭，当我把自己的育儿困惑说出来时，龙老师以及各位宝妈都献计献策，她们告诉了我很多关于阅读绘本方面的技巧，如果孩子对绘本不感兴趣时，我们要在孩子旁边读，读一段时间，孩子就会被吸引过来；即使孩子安静下来阅读了一分钟，也要及时给予鼓励等。

最重要的是她们告诉我，别着急，慢慢来，只要我们坚持高质量陪伴，孩子一定会喜欢上阅读绘本的，还让我有时间就带瑞瑞去大自然尽情玩耍。

既然大家献计献策，我怎能坐以待毙，说干就干，当时我买了很多绘本，还买了一个机器人伴读,但我基本没派上用场。

而我平时陪她阅读的时候，孩子也不理我，做自己想做的事情，我也没有生气发火。而是绘声绘色、声情并茂地一个人读，读了一段时间，她有时会主动问我，“妈妈，这是什么故事啊？”

我也会及时回答她，她有时也能安静听一会，有时就跑开了，即使这样我也没有放弃,我知道只有不断坚持，孩子才会被感染。

庆幸的是我的坚持终于有了成效，我在读绘本的时候，有时候瑞瑞就会玩得停下来，竖起耳朵听，冷不丁问：“妈妈，这个故事好有意思，是什么故事啊？”我笑着对她招招手说：“来，你过来和妈妈一起看好不好。”听我这么一说孩子来了兴趣，就跑到我身边来了。

虽说孩子只是看一小会，但对于我来说孩子已经前进了一大步，有时瑞瑞还是喜欢看手机，我也不说她，只是静静地坐在她的旁边，大声读她比较熟悉的故事，她听到了觉得故事很熟悉也会过来跟我一起读。

当孩子把注意力转移到绘本上来时，我就会把她抱在我怀里，和她一起看。要是瑞瑞专心听我讲，我就会及时鼓励她，‘今天表现不错’，瑞瑞听我表扬她，特别开心。

对于瑞瑞感兴趣的故事，有时我会采用角色互换的方式，并做一些夸张的动作，惹得瑞瑞哈哈大笑，就这样瑞瑞不玩手机了喜欢上了绘本,家人也对我刮目相看。

其实孩子刚开始对绘本没有认识和认知，他们并不知道绘本会对他们产生怎么的影响。

作为家长我很清楚读绘本会带给孩子很多好处：

1.可以开阔孩子的眼界

绘本不仅有文字还有图片，不仅能让孩子在读的时候学到很多东西而且孩子还知道了很多知识，开阔了视野和眼界。

比如孩子从绘本中知道天为什么会下雨,天为什么是蓝的等等.

2.提高认知

孩子的认知水平都是一点一点提高的，特别是家长给孩子讲绘本，既形象又有意思，孩子自然就学到了很多知识。

3.让孩子的想象力和逻辑思维能力得到提升

多读绘本孩子会产生无尽的联想，而且孩子的逻辑思维能力是在一次次读中产生的连贯性，而后孩子开始思考，思考就让孩子的思维不断活跃，自然能力就慢慢提升了。

4.锻炼孩子的语言能力，为以后写日记写作文打下坚实的基础

多读绘本，这样孩子的语感就慢慢练出来了，而且孩子在不断思考，这就是孩子逐渐学习和成长的过程。

当孩子的词汇量越来越多，语感越来越强的时候，脑袋就会变得充盈起来，脑子有了东西，下笔的时候就容易多了。

正是因为我知道阅读绘本会给孩子带来诸多好处，所以我才一直坚持。

最终我想方设法让孩子爱上绘本。

那我是怎么做到的呢？

1.刚开始自己读

刚开始让孩子跟我们一起读，孩子可能不会就范，这时我们要坚持，每天给孩子读，读着读着，孩子感兴趣了就可以跟她一起读了。

2.及时鼓励孩子

如果孩子偶尔跑过来跟我们一起读，哪怕只读几句我们都要对孩子进行鼓励，越鼓励孩子越有信心。

3.角色互换

如果孩子愿意一起读，我们可以和孩子进行角色互换。因为有游戏的成分在里面，孩子觉得有意思就更愿意读了。

4.如果孩子不想读，我们也可以自己读

有时候孩子不想读，我们也不要勉强，我们可以读给孩子听。或者我们读完了让孩子复述一遍也是不错的方式。

因为我每天坚持，瑞瑞喜欢上了读绘本。从之前一看绘本不耐烦发脾气到现在睡前必须读完绘本才睡觉,孩子进步了很多。

在心理学上，有这么一个说法养成一个好习惯需要21天。

所以不管做什么事情，都不可能马上见到成效，我们要做的就是在坚持的情况下，不断寻找适合孩子自己的方法。

只有适合孩子的才是最好的！愿我们每位父母在孩子成长过程中找到适合孩子自己的办法，让他们健康快乐的成长，才是我们给予他们最好的成长礼物。

作者简介：瑞瑞妈妈，五岁女孩的妈妈，坚持亲子阅读3年有余，现在和一起孩子一起学习，一起成长，相信静能生慧，对于孩子我只想做好准备工作，然后静待花开就好！