孩子爱讨价还价，大概是所有父母都头疼的问题。

当制定的规则一次次被打破，说好的条件一次次被改变，那个可爱听话的“小天使”，就变成了不断试探大人底线的“小恶魔”。

为什么孩子爱讨价还价？如何才能正确应对孩子的讨价还价？

超级育儿师特邀国家二级心理咨询师吴晓达，在上周五的直播间，和大家分享关于“孩子总和我讨价还价该怎么办”。

孩子讨价还价

其实是件好事

吴晓达老师在直播间讲述了8岁女儿萌萌的故事。有一次，萌萌生病，需要吃药。吴老师把药冲好，放在女儿手边时，女儿便开始讨价还价了。

先可怜兮兮地说，能不能过一会儿再吃。得到否定的答案后，她又装作“欲哭无泪”的样子：“妈妈，我能不能只喝一口？”原本就为女儿生病烦心的吴老师，瞬间更加烦躁。

她的故事，让很多直播间的家长产生了共鸣。比如，有个妈妈说，我想让孩子好好吃饭，但每次他都要谈条件“能不能让我多看一集动画片，就20分钟？搞到最后，真的很让人崩溃。

不过吴老师也说了，孩子的“讨价还价”，也是一件好事，说明孩子长大了，各种能力也在迅速发展。

通常从孩子3岁开始，他们的自我意识开始显现，有了自己的想法和立场，心里想要什么，就会想办法去争取。他们会为了自己的“权益”，和我们讨价还价、斗智斗勇。这是孩子长大的重要标志之一。

孩子会根据不同人的性格，来采取不同的应对方式。这也从一方面表明，孩子具有很高的情商，善于察言观色，洞悉能力也非常强。

为了达到自己的目的，孩子不得不“逼迫”自己做好功课：我想要什么？我要如何才能说服爸妈？他们得训练自己表达得更有技巧，才能在“谈判”中占据上风。

孩子爱讨价还价，并不是一件坏事。它能让我们更好地了解孩子真正的需求，也能让我们见证孩子的成长。

孩子爱讨价还价，

父母该怎么办？

从另一方面来说，孩子喜欢“讨价还价”，可能是家长平时做出了不好的示范，爱跟孩子讲条件，于是孩子有样学样，反过来用在父母身上。

比如，孩子想玩手机，家长告诉他：“今天表现好点，下午把作业写完，晚上就能玩一会手机。”

家长的初心是想通过讲条件，让孩子养成好习惯，做正确的事情，但这样的方式，也在潜移默化中影响着孩子的观念。孩子也逐渐学会了通过“讨价还价”来“威胁”、控制父母。

从这一点来说，家长在生活中最好减少和孩子讲条件的教育方式，通过建立规则来规范孩子的行为，帮他养成好习惯；能给孩子达成的心愿，就干脆地给孩子达成。

此外，也要慎用物质奖励，物质奖励使用不当容易削弱孩子做事的积极性和动力，造成没有奖励就不愿意做该做的事情，尽量让孩子在无条件的状态下学习、做事。

当孩子“讨价还价”时，父母怎样把握好度，正确引导孩子呢？关键有以下3点：

孩子最开始尝试和家长讲条件，不是非要达成某种愿望，而是在试探家长的“底线”。有的家长，不能守住底线，孩子撒撒娇、哭闹一下，就一次次妥协。

孩子屡试不爽，发现这是一个好办法，必然会得寸进尺，越来越喜欢和家长“讨价还价”。

所以，最关键的一点在于，家长自己首先要拎清楚什么事可以让步，哪些事不能让步。重要的事情，一定要在家中和孩子立好规矩，并坚定地执行。

当孩子尝试过多次后，明确了家长的底线在哪里，知道哪些事情没有讲条件的可能，也就会老实听话，自觉按规矩做事。

在把握好底线的前提下，家长应该保持尊重的态度，可以问问孩子为什么会这样说，了解背后的原因和需求，这样也可以更好地了解孩子。

比如孩子睡前一直让家长多讲几个故事，可能不是无理取闹不睡觉，而是想让爸爸妈妈多陪陪她，或是白天发生了什么事，害怕一个人睡。

家长应该问清楚原因，在合理范围内，可以答应孩子的合理要求。

父母与孩子沟通交流的目的，不是展示自己的“权威”，要求孩子绝对听从，而是和孩子一同解决问题。

吴老师分享道：对抗孩子“讨价还价”的唯一法则，就是和孩子一起寻找他的内驱力。

她的女儿萌萌在小学前没有报班练字，小学后她发现，班上同学的字都非常好看。于是，她跟吴老师抱怨，为什么自己不行。

于是，吴老师给自己和女儿分别买了一本字帖，她没有给女儿任何压力，强迫女儿必须每天完成两页，而是告诉女儿，只有勤奋练习，字才能变得好看。

果然，向来积极向上的女儿，对练字也充满着热情。在自主主动的过程中，女儿也不会产生“完成父母任务”的消极情绪，反而为自己规划好了学习进度。

父母要做的，是引导孩子看到事情背后的意义，让孩子明白人生的规则是一分耕耘一分收获。

多问问孩子为什么？引导孩子看到自己的潜能。

多问问孩子怎么办？和孩子一起找到解决问题的办法。

也许现在孩子还不懂，但相信他们长大后一定能懂：

长大后的他们，一定会感激父母恪守了不容逾越的原则，让他们明白世界运行的规则。

长大后的他们，一定会感激父母在小事上的包容与退让，让他们在进步的同时感到快乐。

愿所有父母，都能找到与孩子相处的技巧，和孩子一起共同成长。

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