最近后台总有几位妈妈晚上找我们“诉苦”，诉说的大都是孩子不爱学习的烦恼。

有位妈妈甚至为了让厌学的儿子知道读书的重要性，暑假送他去了乡下体验生活。

苦也吃了，累也受了，可二十多天下来，孩子依然不想回校读书。

她本以为儿子吃点苦就能懂点事，没想到孩子早看明白了：家长不过是吓唬吓唬自己，根本不会把自己扔下不管。

这让我想起董宇辉说过的一段话：

“我如果有个女儿，我是不忍心让她吃苦的，因为用苦难倒逼孩子学习，远不如引导她看见自己的梦想，用内在驱动力激发她读书的兴趣。”

现在的物质生活条件提升了，孩子不再像以前那样早早的就要帮助家长分担家庭的负担。

相应的，孩子们就不会像以前的孩子一样，对生活的艰辛有更深刻的理解。

我们也不能再像老一辈那样，拿“不读书就得吃苦”的论调搪塞孩子。

想让孩子爱读书，体谅父母的不易，需要我们转变思维，改变教育方式。

前段时间，一位妈妈带孩子捡垃圾的新闻上了热搜。

9岁的儿子平时不认真学习，暑假又一直在家玩手机，怎么劝都不听。

孩子第一天捡完瓶子，直接趴在马路上痛哭。

第二天他们改成卖水，结果孩子一瓶都没卖出去。

双重的“打击”下，孩子终于体谅到父母赚钱的艰辛，下定决心回家要好好读书。

视频播出后，不少父母点赞：“这个办法真棒，我也打算让孩子吃一番苦头。”

可仅仅几天后，剧情就来了个180度大反转。

这位儿子回家休息了两天后，又像从前那样抱起手机玩个不停。

其实，这种“翻车”的案例不胜枚举。

复旦大学教授沈奕斐提出了“后喻时代”的概念。

后喻时代是指在当今高科技时代下，孩子比父母更容易掌握新技能，会出现晚辈向前辈传授知识的情况。

孩子们适应能力强，有一定的分辨力，因此，他们完全能判断出父母设计的“苦肉计”，不过是小打小闹。

这也就不难解释《变形记》里那些富二代，从贫困山区回城后，多数还是老样子。

时代变了，教育理念也需应时而动，别再拿“吃苦”吓唬孩子。

毕竟，现在的孩子，不是随随便便就能唬住的。

是孩子的内在驱动力

有位医科大学的高级教授曾分享过自己儿子的事。

他们对儿子从小进行军事化管理——主课必须考高分、还要有擅长的体育项目和艺术特产，不能玩游戏等等。

在这种高压教育下，儿子在17岁这年，考入了一所顶级学府。

但任何人都没想到，孩子入学一年后，就沉迷网络，成了典型的网瘾少年。两年后，因为全科成绩不及格，被学校除名。

面对暴怒的父亲，孩子更愤怒地说：“你让我读书，无非是想让我和你一样当教授，可我又不想和你一样。”

经过一段时间的反思，这位朋友意识到，他最大的失败，不是儿子的退学，而是没有培养出孩子学习的自主性。

高压之下，孩子不把学习视为自己的事儿，所有努力全源自父母的强迫。

而当这个外因消失时，孩子自然不会再坚持下去。

这种方式还有一个更大的害处，就是让孩子失去对人生的规划性，不知道何为目标与理想。

同样是面对厌学的儿子，下面这对父母的做法就很值得借鉴。

豆瓣有位爸爸分享说：

儿子读高一后，忽然厌学，经常偷偷逃课去泡网吧。

他打也打过，骂也骂过，还送孩子去戒网瘾学校，吃了半年苦。

后来，他和妻子在一位心理医生的建议下，试着与孩子对话。

起初，儿子赌气说要打一辈子游戏，之后又说想成为游戏开发员，过了几天，儿子又说想成为自由职业者，写写小说，画画漫画。

每一项听来都不靠谱，但这位父亲还是耐心地引导，他对儿子说：

“你想开发游戏，就得学习编程；你想写小说，就得有文学功底；不管做什么，都得从掌握基础知识开始，都得先进入大学校门再说。”

没想到，这次谈话后，儿子竟收了心，同意回校读书，还和爸妈选定了将来的大学和专业。

如今，孩子已经大学毕业，在一家互联网大厂实习。

《小王子》的作者圣埃克苏佩里说：

“如果你想让人们造一艘船，不要雇人去收集木头，不要发号施令，也不要分配任务，而是去激发他们对海洋的渴望。”

培养孩子如同造船一样，我们要成为孩子的指路人，而非发号施令的统治者。

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

引导孩子看清梦想，调动他们的内在驱动力，才是最佳的劝学方式。

你的身边，有没有这样的父母：

为了给孩子创造更好的条件，他们埋头苦干，生怕孩子因为操心自己而分心学习。

他们的口头禅是：“小孩子懂什么，他们只要好好学习就可以。”

然而，教育家苏霍姆林斯基说过：

“教育不是长辈的断然命令和晚辈的恭顺服从，而是长辈和晚辈参与其中的紧张和复杂的共同精神活动。”

如果总是把孩子挡在生活之外，那就别指望孩子体谅父母的不易。

在网上，看过这样一组故事。

第一个故事里，10岁男孩放学后主动帮环卫妈妈扫地。

他们有说有笑地讨论着一会儿去吃什么，儿子从小跟着妈妈体验生活，乖巧懂事，学习刻苦。

为什么相似的家庭，养出截然不同的孩子？

孩子都不是天生就懂得体恤父母。

他们只有切切实实感受到了父母的艰辛和苦难后，才会对父母心生感激。

没有人生下来就知道生存的艰辛，也没有孩子天生就懂得父母的不易。

给孩子花的每分钱，在父母这里是辛劳的汗水，但在没有参与感的孩子那里，只是一张可以换来玩具的纸。

越来越多的父母意识到，比起体谅和感恩，让孩子了解自己更重要。

想让孩子懂得父母的不易，就得让他们经历和我们一样的生活。

当亲子关系变得融洽，当父母子女真正看到彼此的不易，“教育”这件事才有可能发生

孩子是一颗种子，落入肥沃的土壤总好过埋在贫瘠的土地。

别再笃信“吃苦就能上进”的理念，苦难必须把人逼到绝境，才能发挥它的作用。

如果可以，我们更希望孩子在我们的庇护下，循着梦想的光源，靠自我的内驱力前行。

而为人父母的这颗拳拳之心，也需要孩子深入我们的生活，才能感受到。

希望这篇文章，能给各位家长一点启发。

和孩子们聊聊未来，也和孩子们说说自己，让亲子关系在良性互动中，成为孩子梦想的桥梁，也成为父母避风的港湾。

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