最近在网上看到了这样一个故事：
有位妈妈带女儿去一家常去的店里买馕，让女儿去付款，结果女儿误把密码当支付金额转了3万元过去。
女儿意识到自己付错了钱后，瞬间被吓哭了。
妈妈虽然也很着急，但她并没有对女儿发火，而是想着怎么做才能既不吓着孩子，又能让她从中收获点什么。
妈妈先与老板沟通了解决方案，两小时后到店里来退钱。随后耐心安抚女儿的情绪，并告诉她解决思路，最后带着女儿去店里给老板一起道歉，并购买了其他商品作为补偿。
在这个过程中，女儿也明白了，原来生活中的细心不止在于整理书包。至此，这场乌龙总算落下了帷幕。
妈妈不禁感慨道：“还好，3万元的大饼，给生活里增添的只是一个故事，而不是事故。”
事实上，孩子犯错不可怕。怕的是父母情绪失控、大发雷霆，用咄咄逼人的态度，将孩子置于孤立无援的境地。
正如有句话说的：“和孩子站在一边打败问题，而不是和问题一起打败孩子。”
犯错，也能成为孩子成长的契机。
在以色列纪录片《他乡的童年》中，特拉维夫管理学院主任乌迪·阿哈罗尼说到了自己4岁的孙女：
“每次我告诉她'你现在要去睡觉了'，她就会问'为什么？‘”
“你应该穿这条裙子”“为什么？”
“你现在要吃饭了”“为什么？”
他说，在以色列，质疑无处不在。
而在包容失败，鼓励尝试方面，如果一个人失败了再次创业，会融到更多的投资，因为以色列文化崇尚一次又一次的尝试者。
他们认为失败、犯错都是帮助一个人成长的台阶。
而在我们的教育观念里，认为出了差错往往就代表着失败，不犯错的孩子才是好孩子。我们从小不被允许犯错，也不允许自己的孩子犯错，这其实是一个很大的误区。
面对孩子犯错误，很多家长下意识的选择批评、惩罚、唠叨、包办。无论是在家里，还是公共场合，都不难看见这样的场景：
家长训斥孩子，强势地逼问：
这类家长很少考虑孩子真正的需求和意愿，他们常说“我骂你都是为你好”，但话里隐含的意思却是“你必须听我的”，完全不给选择权。
在这种教养方式之下，一个哪怕是早已成年的孩子，也会体会到巨大的被吞噬和淹没感：我永远也无法成为我自己。
春秋时期的史学家左丘明在《左传》中说过：人非圣贤孰能无过！
大人都会犯错，何况是少不更事的孩子呢。
爸爸妈妈们要明白：
每个孩子都会犯错
人无完人，也没有哪个孩子一点错误都不会犯。
孩子年龄小，好奇心重，分辨是非的能力差，自我约束能力也不强，所以犯错误是很常见的事情，爸爸妈妈们小时候也是会经常犯错的。家长要用正确的心态去面对孩子所犯的错误，不要认为这是孩子不听话的表现。
犯错是在积累经验
当孩子犯了错误后，家长没有必要大惊小怪。
孩子在小的时候犯错误，其实是在为以后积累经验，现在犯的错误，家长如果能够进行正确地引导，那么孩子长大了之后就可以避免再犯类似的错误。
能让孩子认清自我
孩子如果犯了错误，会发现自己身上存在一些问题，这时候，孩子是有很大进步空间的，孩子可以认清自我，不断改正缺点和毛病，从而不断进步，变得越来越优秀。
所以爸爸妈妈们：
不要破坏孩子的天性
孩子在成长的过程中，如果一直都不犯错误，这并不是一种很好的现象。
家长在教育孩子的时候，可以严厉，但是不要破坏孩子的天性。犯错肯改正就是好孩子，家长不要因为孩子“犯错”把孩子“禁锢”起来。家长应该让孩子自由成长，不能要求孩子太完美。
允许孩子犯错
任何问题都不只有一种标准答案，给孩子去尝试解决问题的权利，哪怕是犯错。
犯错误其实并没有那么可怕，孩子即使经常犯错误，也不代表将来就会没出息，家长要允许孩子犯错，并且用正确的眼光去看待孩子所犯的错误，不要看到孩子犯错了就大吼大叫，更不能为了让孩子不犯错误，而用很多不合理的条条框框去约束孩子。小时候犯的错误，会让孩子吃一堑长一智，长大后则会少吃亏。
引导孩子改正错误
家长是孩子的“老师”，当孩子犯了错误之后，孩子可能并不会意识到自己的错误，即使知道自己错了，也不知道应该如何改正。家长要做好引导，告诉孩子怎样做才是对的，把正确的方法教给孩子，这样能够让孩子及时改正错误，孩子也会知道下次如何避免再犯这种错误。
教育，应该允许孩子大胆假设和质疑。教育，应该允许孩子犯错。教育，应该鼓励孩子在思考中多转几个弯，应该让孩子更多地接触美丽的大自然和奇妙的科学世界。
如果我们忽视孩子的个性差异，就以一个标准量到底，只会过早地给更多孩子贴上失败的标签，让他们害怕犯错，做事畏手畏脚。
好的教育应该：
为孩子营造一个充满尊重的成长环境，鼓励他们勇敢表达自己的想法，顺应孩子的天性，注重孩子的个性，让孩子学习自己处理事情，与父母平等交流，让每一个孩子都找到自信，让不同的孩子都找到自己的坐标和人生方向，让孩子成为他自己。
罗马不是一天建成的，孩子也不是一夜长大的。教育是慢的艺术，也是等待的艺术。允许孩子慢慢来，慢慢成长。
作者：小甜甜，图文素材源自网络，如有侵权请联系删除。
声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。
