2月6日，土耳其南部靠近叙利亚边境地区发生强烈地震，据土耳其和叙利亚的政府及救灾机构公布的数据，截止到12日，强震已造成两国超过2.8万人遇难。

地震后的场景，一片狼藉，遍地废墟……让人心痛又心酸……

一个15岁的女孩，在地震中被压在倒塌的建筑物下，不幸遇难，她的父亲双腿弯曲坐在废墟里，紧紧抓着死去女儿的手，久久不肯离去……

一名脐带仍与母体相连的新生儿奇迹般获救，成为一家七口中唯一的幸存者。

她的母亲在废墟中，拖着虚弱的身体，强忍着浑身的疼痛，生下了孩子，却再也没有睁开眼睛……

两个孩子被夹在石板中间。在等待救援的过程中，年幼的姐姐用仅能活动的一只手臂来遮挡弟弟的脸，为他挡下废墟中掉落的灰尘。幼小的生命在灾难面前显得如此脆弱不堪，好在他们还有生还的希望。

地震，我们并不陌生。记忆当中，它与悲痛、离别、祖国人民的千里驰援紧密相连。

人生是一个充满了变数的生命过程，天灾、人祸、病痛是我们生命历程中不可预知的威胁。

作为父母，我们很想给孩子一个美丽童话般的世界，在这个世界里没有痛苦磨难，没有生离死别。

但我们又知道人生不可能一帆风顺，即便我们的孩子有幸没有经历自然灾害，也会面临各种各样的困难，甚至是生老病死。

与其给孩子堆砌一个不切实际的童话世界，还不如让孩子早早了解生活中必经的苦难和生死。

只有了解这个世界的“最好”与“最坏”，孩子才能在未来颠簸的生活中，不至于彷徨无助，也才能更镇定自若，勇往直前。

理性、冷静地和孩子谈灾难

在这样一个信息发达的时代，地震的消息会在世界各个角落传播，虽然孩子还小，但他们也会通过各种途径了解灾难事件。

这些道听途说的消息可能会让孩子对灾难产生恐慌，甚至一些灾难性画面也会对孩子造成视觉冲击，对孩子的幼小心灵造成一定的影响。那么这个时候，父母该如何做呢？

1、安抚孩子的情绪，理智耐心的给孩子讲解

意外事故总是来得突然，让人猝不及防。

作为成年人看到这样的新闻，一定会揪心、难过、悲伤。尽管如此，当我们在面对孩子的时候，也需要尽量控制自己的情绪，不要在孩子面前表现出过度的恐慌、焦虑、悲观等负面情绪。

我们向孩子讲述灾难，并不是为了让孩子体验痛苦和恐怖，而是要告诉孩子，这个世界一定会有这样或那样的灾难发生，但我们依然要理性地面对。

2、不渲染事故细节，但也不回避灾难本身

当灾难来临时，由于恐慌人们很容易把事件放大，而缺乏理性看待事件本身。

不同年龄段的孩子，对灾难的认知水平是不同的，和孩子谈论事故时，尽量冷静地、准确地给他们解释发生了什么，既不回避谈到事故本身，也不要渲染事故细节。

尤其是年龄较小的孩子，他们只需知道发生了什么，不需要给他们讲那些让人难受和悲伤的细节，作为家长更重要的是一定要帮助孩子，让他们不要把自己想象的危险当做真实存在的危险。

4、关注孩子的感受和想法

据统计，地球上每年约发生500多万次地震，即每天要发生上万次的地震。其中绝大多数太小或太远，以至于人们感觉不到。

在和孩子讨论地震的新闻时，充分给孩子机会讲他们的感受和想法，从孩子的立场出发，避免用教导或告诫的态度讨论。如果孩子感到焦虑和恐惧时，要接纳孩子的情绪，并安抚他们。

父母要让孩子学会以一颗平常心去看待生活中的突发事件和艰难险阻，也只有这样孩子才能更淡定从容地面对未来的人生。

 

面对一场接着一场的灾难，我们还能做些什么？

对于孩子来说，让他们懂得敬畏生命尤为重要。生命教育，是孩子生命中最不应该缺失的课，而这堂课也需要父母教给他们。

传统教育中，“死亡”是一件很忌讳的事情，对生死的教育，对生命的敬畏，大部分人还是闭口不提。

但近年来，新闻媒体上时不时会报出一些青少年因为学习压力大，与同学产生矛盾，或者与父母产生争执等原因，而主动选择死亡。

据有关资料显示，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，其中最多的，是自杀。

青少年出现自残、自杀等倾向，一方面反映了心理问题，另一方面也反映了生命教育的缺乏。

“生命教育”最重要的是，让孩子明白生命的来之不易，我们应该以无限热情去拥抱生活。

同孩子谈论生死，要遵循认知顺序和孩子的发展水平，循序渐进。

有以下几个点可参考：

1、珍惜生命，保护自己

借助身边的事件给孩子开展生命教育。

比如疫情三年，在这三年人类和病毒的战争中，很多人的生命安全受到了威胁。大家平时可以带着孩子一起关注新闻，查阅资料，阅读相关书籍，观看纪录片，用简单易懂的语言或其他方式，让孩子认识这一切。

2、理解生命，有开始，有结束。

大自然是我们最好的老师。比如：同孩子一起种植物，观察种子的生命发展历程，春生夏长、秋收冬藏，了解生命周期，有开始，有结束。

也可以借助绘本和孩子讲述生命。用一种生动形象的方式告诉孩子，人生因经历而饱满，当我们拥有那些温暖动人的经历后，死亡也就不再恐怖。

3、敬畏生命，热爱生活

生命只有一次，我们要珍惜自己的生命，他人的生命，要多向孩子展现出积极向上的生活态度，让孩子树立正确的生命观，感受到生命的价值与意义，活出幸福的人生。

我们无法延续生命的长度，但是可以拓宽生命的宽度。生命教育的意义是，让孩子能更加珍惜生命，让生命更有价值。

只有一个懂得自我保护、懂得珍惜和尊重生命的孩子，才会更勇敢地面对未来的艰难险阻，才会拥有更加丰富的人生。

作者：小甜甜，部分图文素材源自网络，如有侵权请联系删除。

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