孩子开始说脏话了，家长的反应很重要
作者 | 夏小雨
闺蜜最近很是焦虑，刚上幼儿园的孩子，竟然满嘴脏话：妈妈，我要饿死你！坏爸爸，我要把你的头摔破，扔进水池！
这个刚刚一米高的那么乖巧懂事的小人儿，怎么会满嘴跑脏话？
难道，他是在学坏？
她想了很多办法，给孩子讲道理，严厉阻止，甚至，有一次气急了还打了他的屁股。可是，事实是，种种说教之后，孩子非但不改，反而说得更带劲了，还经常一边说一边笑。
“这么小就说脏话，这还得了？可别是学坏了吧？”闺密一脸沮丧。
听到孩子说脏话，家长的第一反应都是震惊，无法接受，因为在他们的潜意识中，说脏话就等于坏孩子。
其实，孩子说脏话并不可怕，真正可怕的是我们读不懂它。
图片来源：《长江七号》
孩子每一句脏话的背后，都有着这样或那样的原因。
我们要做的，就是要找到原因，对症处理。
美国耶鲁大学心理学教授保罗•布卢姆说过：脏话粗话是孩子进入成年的一张门票，是他们成长过程中的一部分。
孩子到了3岁左右时，会进入诅咒敏感期，当他们接触到脏话或者一些诅咒的话之后，会很感兴趣地不停地说。
什么屎尿屁、屁妈妈、杀死你等这些家长们认为非常不文雅，甚至有些粗俗的话语，孩子们却乐此不疲地反复说，越说越开心。
其中的原因，就是孩子感知到了语言的力量，正如教育学家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》一书中写的：
随着孩子年龄增长，他发现语言本身是有力量的，尤其有些话像利剑一样，会产生一种强有力的效果。而最能表现力量的话语是诅咒，于是便开始没轻没重、快乐地随便使用。
面对着孩子们的脏话，家长们的反应往往很激烈，他们会严厉训斥，大声苛责，可是，孩子们却似乎完全听不进去，还边边哈哈大笑。
其实，我们应该明白，孩子的脏话不是因为他们学坏了，更不意味着他们长大后会学坏，而只是因为他们长大了。
图片来源：《再见，幼儿园》
我们应该淡然处之，冷处理，或者，也可以悄悄转移话题。
四月的儿子从幼儿园回来，兴冲冲地对他说：妈妈，我同桌的小美今天带了一块很漂亮的橡皮，我找她借，她都不给我，这个臭朋友！
她一听，愣住了，没接儿子的话，她站在原地，想了一会，很自然地对儿子说：哦，对对，你同桌是个很漂亮的小姑娘吧？梳着两个小辫，是不是叫小敏？
儿子一听，急了：不是，妈妈，她不叫小敏，她的名字叫小美！小美！
一言一语中，儿子也忘记了刚才说过的那些脏话，认真地和妈妈说起在幼儿园的那些开心的事情。
她没有生气，也没有和孩子强调脏话的不对，而是转移了话题，让这句脏话悄悄从孩子的记忆中抹掉。
作为家长，我们不用太过焦虑，说脏话，只是孩子成长的一个必经阶段，和品格
知乎上有一个热议的话题：说脏话真的能决定一个人的教养吗？
图片来源网络
问题的下面，很多网友都表示赞同：当然，说脏话就是缺乏教养。
一位网友说：我说脏话，只是因为希望妈妈能够看见我。
她说，小时候，妈妈工作很忙，即使在家也常常在书房忙碌，没人陪她，她就只能一个人和洋娃娃过家家。
那天，她正在对着娃娃说话：你再不听话，我就把你的头拧下来，扔进垃圾桶里。
话音未落，妈妈风一样地从书房冲出来：怎么能这么说话呢？谁教你的？
她吓了一跳，抬头看了看妈妈，愣住了。
看着她的小模样，妈妈一下心软了，把她抱在腿上坐下，柔声告诉她：这话不好，不能这么说。然后，还陪她看了会电视，讲了一个故事。
躲在妈妈怀里，她哭了，其实，她并不知道为什么这句话不好，但她知道，这句话能把妈妈带到她的身边。
于是，她不停地重复这句话，而妈妈，也从一开始的耐心劝导到后来的勃然大怒。
孩子虽然年纪小，也同样会有各种情绪，开心的和不开心的，我们不应盲目地训斥他们，而是应该去听一听孩子脏话背后的原因。
图片来源：《底线》
当孩子的情绪通道总是被堵住时，往往会带来更大的问题。
有些说脏话的孩子，他们只是在寻求关注和认同，那些长期缺乏父母关爱的孩子，他们的情感处于严重的饥渴状态，就更容易采用这样一种方式来获得关注。
那天下班回家，在小区门口，看到了一个孩子边抹眼泪边骂：臭妈妈，你走开，我不想要你了！
周围很多人在围观，妈妈有些难堪，她使劲拉着孩子的手，想离开这里，可是，儿子就是不肯走，妈妈终于急了：你这孩子，怎么回事！不回家是吧？我走！
扔下了孩子，妈妈气呼呼地走了，只留下一个伤心欲绝的孩子。
对孩子来说，比呵斥惩罚更严重的事，就是不被看见和接纳。
而我们，应该听见孩子脏话的同时，也能静下心来，看看孩子内心真正想表达的是什么。
多陪陪孩子，多给他们一份关爱，只有当他们的内心丰盈了，他们才会放下脏话这个“情感联结的工具”。
心理学家艾普教授说：如同水中的鱼群群居群嬉一样，孩子们会时时参照周边的人们，互相观察，互相模仿。
当孩子处在一个并不那么干净的语言环境时，孩子就会有样学样，接触到脏话。
综艺节目《不要小看我》中，有一个叫做雷雷的小朋友，游戏开始之前，几个孩子起了冲突，雷雷突然站了起来，愤怒地大声喊道：笨蛋！笨蛋！三个笨蛋！
图片来自综艺《不要小看我》
之后，雷雷用手指着别人大喊：你们五个混蛋，全部给我滚出去！
图片来自综艺《不要小看我》
教官王弢也被雷雷的话语震惊了，趁着独处的时候，他温和而耐心地问雷雷：你记得今天说你这个臭蛋“滚出去”吗？你是真想让我们滚出去吗？
雷雷已经意识到了自己的错误，他低着头，小声说：不是呀。
雷雷说：不好，可是妈妈也跟我说呀，她让我滚出去，我也让她滚出去。
图片来自综艺《不要小看我》
听了儿子的话，妈妈说：自己平时说“滚”说习惯了，觉得这个词很平常，就会无意识地说出来，没想到孩子这么小，竟然学会了。
孩子年纪小，不能准确地区分一个词的好与坏，他们只是单纯地模仿，当模仿得多了，就成为了习惯。
《儿童行为心理学》一书指出：孩子说脏话，绝不可能是他自己创造出来的，一般来说，一定会有一个模仿的源头。
因此，想要孩子口气清新，我们就要注重自身的言行，给孩子创造一个清洁的语言环境。
我的一个朋友，就格外注重对孩子的品行教育，孩子出生后，她和老公约定：说话一定要小心，如果说了不好的话，就要接受惩罚，罚做一天的家务。
在父母的精心养育下，孩子长成了一个懂礼节知礼数的优秀孩子。
除了父母的言行之外，我们还要注意为孩子选择正能量的动画片和电视节目。并且，当其他的孩子说脏话时，我们要告诉孩子“那句话不好，不能说。”
只有我们规避了孩子习得脏话的“源头”，孩子才能彻底远离脏话。
当孩子说脏话时，先别急，放下焦虑，我们要做的，是“疏”而不是“堵”。
别急着去堵住孩子的情绪通道，我们要做的，就是解开孩子心中的那个小小的结，看见孩子心中那个隐藏起来的需求，才能帮助孩子远离脏话，健康成长。
孩子从满口脏话到出口成章，这是孩子成长的过程，也是我们作为家长，需要引导孩子，和他们一同前行的过程。
慢慢来，每个孩子都是在不完美到完美的蜕变中，得到成长，收获力量的。
记住孩子今天的每一个“不那么美好”的瞬间，孩子的生命，正是因此，而变得真实而生动。
声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。
图片来源：《长江七号》
图片来源：《再见，幼儿园》
图片来源：《底线》
