“手机放下，快点吃饭，吃饭不要看动画片！”

“都几点了，你怎么还不起床？是不是又玩游戏睡晚了？”

“和你说过用完的东西要放回去，说了几遍了，就是不听！”

“能不能收拾收拾你的屋子，简直乱得像垃圾场！”

“早就告诉过你，你不听！吃亏了吧？满意了？”

这些话是不是经常在生活中听到？这些话往往不是说给没有自理能力的小孩子的，反而是长大了的孩子，可以说这是很多父母的通病：控制欲过强。

孩子想穿这双鞋，你说今天可能下雨，不能穿这双，换一双。

孩子想吃蛋糕，你说蛋糕热量太高，不如好好吃饭。

孩子想学画画，你说没有用，逼着孩子去学钢琴。

对于家长来说，容易产生的育儿误区，就是以“为你好”的名义，控制孩子的生活。

相信很多家长看过电影《囧妈》，电影讲述了徐峥扮演的伊万和60岁的母亲，长达六天六晚的火车之旅。

旅途中因为两人的想法和观念不同，产生了很多的分歧。

比如一起吃饭，妈妈一直让他吃红烧肉，但剩最后一块的时候，又不让他吃了，说他太胖了。

同时说出了那句隐藏心里许久的话：

“我要控制你。”

就连在火车上，妈妈随时随地都在给徐峥喂食，最后来徐峥不耐烦，直接把妈妈的小番茄扔出了窗外。

妈妈在车里流着泪说：

“妈妈所做的一切，无非是为你好。”

听完，儿子却对母亲说出来了这样一番话：

“这就是我们之间的问题，在你心里住着一个幻想的儿子，你为什么要锲而不舍地改造我呢？

难道你没有发现，我并不是你想象中的那个儿子吗？”

有些父母教育孩子过程中的错误在于，觉得孩子生下来就是一张白纸，他们要在这张白纸上画出自认为美丽的图案。所以很多人会给孩子规划人生，将自己无法实现的愿望，全部倾注于孩子身上。

但，生命的意义在于选择。

如果一个人连选择权都没有，都在按别人的意愿生活，那还是他自己的生活吗？

曾看到微博上一个视频《父母的控制欲到底有多可怕》，在这个长达15分钟的视频里，博主几乎以2.0倍速的语气倾诉了父母对自己生活的诸多管控。

其中包括：

1 主动帮忙。博主忍受不了父母，自己独立出来居住，但父母还是经常来给自己新居做卫生。

2 肆意指责。对博主新居处处不满，比如物品不归位，衣服不收，买的家居用品不合适。

3 不容拒绝。博主拒绝父母帮忙，反被父母说成是白眼狼，“累成这样还不是为了你，你还不满意，真是白养活你了。”

我们可以感受到博主被逼迫的窒息感和极度需要吐槽的迫切感。在父母眼中是自我牺牲的奉献，到孩子这却是令人窒息的监控！

父母的控制欲，可能会毁掉孩子的人生。

家长控制欲过强对孩子会造成什么影响呢？

一、影响亲子关系

很多父母对孩子倾注了非常多的关爱，但会不知不觉陷入控制孩子的状态中。有的孩子在父母的高压下，越发的叛逆，缺少判断力，反抗父母，只要是父母的要求一概否定，不管是不是有利于自己的。

二、孩子渐渐没有主见

在孩子的成长过程中，父母的控制欲过强，那么孩子的想法就会因一次次的与父母产生冲突，进而一次次的跟父母妥协。在这些被迫妥协的过程中，孩子们真实想法慢慢的被父母的想法掩盖，会让他们失去独立思考的能力，成为一个没有主见的人。在人际关系上，这类孩子始终会处于被领导的地位，因为他们竞争意识弱，不会自主思考和独立做事，容易缺乏安全感、过分顺从。

三、不会合理表达自己的情绪

父母的控制欲强会导致孩子容易焦虑、退缩等问题出现，缺少自主思考的能力，不懂得如何表达自己的情绪、想法，容易发展为顺从、懦弱、缺乏自信、孤独、压抑、自卑，遇事唯唯诺诺。一旦自己的情绪没有合理的方式表达，有些极端情况下孩子可能会用暴力方式来表达自己的情绪。

当“为你好”成为“这样做”，“我爱你”成为“听我的”。父母的爱与关怀就变成了控制欲，也为孩子系上了一道沉重的枷锁。

其实，真正的父爱母爱，就是一场得体的退出。

热门综艺《奇葩说》有一期的辩题是这样的：如果能为孩子一键定制完美人生，你要定制吗？

黄执中的一番话，揭示了所谓“完美人生”的本质：“什么是完美人生？那就是在人生的时时刻刻，尽可能地保有最多的选择权。”

孩子，是一个独立的个体，他们有自己的想法，有自己面对生活的态度，请家长们适当的放手，让每个孩子做真实的自己。

一、尊重孩子，适当放手孩子成长

伊能静曾在节目中分享了自己和儿子的一次吵架：

哈利想学剪辑，伊能静想让他学编剧，这样自己也能为儿子提供一些资源和机会。

但哈利却拒绝了，他表示：“你用你知道的事情来告诉我，你怎么知道，你知道的就是全部呢？我的未来你又没有去过。”

听到这段话，伊能静如梦初醒，再也不干预儿子的任何决定，而是尽全力地支持他。

孩子三岁左右，自主意识开始觉醒，他们渐渐的懂得了“我”的含义，也会想在父母面前展示自己，这时候我们对于他们的个人意愿，正能量的事情可以予以采纳，从而提升孩子的积极主动性；而对于孩子错误或者知识的盲点，要引导孩子去学习正确的知识点，从而帮助他们提升自己。

二、培养孩子的自理能力、规则意识

当孩子主动地尝试去做一些力所能及的事情的时候，我们就需要主动地放手了，当孩子自己去尝试过成功和失败，他们学会了如何把握一件事情尺度，锻炼他们独立承担后果的能力，从而获得宝贵的经验。

当然，没有规矩不成方圆，我们尊重孩子的意愿，不代表放纵孩子。所以教育孩子的时候，有意识的对孩子进行规则教育，根据不同的年龄段，制定不同的规则，让孩子逐渐的了解到自由和规则是相辅相成的，只有在相对自由的空间下，才有利于孩子健康成长。

三、父母做好自己，才能为孩子提供明智的爱

董卿在《面对面》中说过：

“你希望孩子成为什么样的人，很简单，你去做一个什么样的人。”

很多时候，父母无意识的控制，来自于对自我的放弃，此时控制孩子，成为他们找回自我的途径。自己喜欢的，让孩子做；自己不喜欢的，不让他们做。想要解决这种情况，就要让自己从孩子身上抽离，去过独立的人生。

当父母失去自我，成为孩子的依附时，又如何能教养出独立的孩子？只有父母先成就自己，才能为孩子提供明智的爱。

这世间所有的爱都是为了相聚，只有父母的爱是为了走向别离。如果真的想要孩子独立行走，请给他们自己选择的权利。每个家长都希望孩子能够健康快乐地成长，那么就需要注重教育方法。教育是一门学问，让我们一起并肩前行！

声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。