作者：多丝剑

最近在网上看到个好笑的视频，一妈妈嫌孩子写作业态度不端正老瞎糊弄，干脆以其人之道还其人之身。

她不吼不骂不批评，只是用儿子对待作业的态度，来对应他的吃饭需求，让儿子眼睁睁地看着她“空气式”做饭。

切菜、炒菜、盛饭……面对着空空如也的炊具，进行了场“无实物表演”，每个动作都惟妙惟肖，还完成了假装吃饭洗碗的过程，让人看得忍俊不禁。

网友直呼：干得漂亮，再多饿他两顿，哈哈哈。魔高一尺，道高一丈，看他下次还敢不敢继续糊弄写作业！

（来源：封面新闻小红书号）

妈妈的初衷肯定不是为了饿着孩子，只是想让他像照镜子般，看看逃避糊弄的后果，学会为自己的行为承担责任。

因为很多孩子的确还没有学会为自己担责，学习不认真就算了，生活习惯更是一言难尽。桌子上、床上、地上经常乱七八糟，吃完饭永远不知道送碗……

嘴上说着自己的事情自己做，手脚却从来舍不得真正实施，父母的唠叨、打骂对他们也是一时有用，过不了几天就又恢复原形。

说到底，是因为孩子压根没把这些当成是自己应该做的事情，所以能糊弄尽量糊弄。

行为背后反映的是素质品质，比起来这些琐事做得如何，我们更需要培养孩子的责任感，这个影响的不只是学习成绩，而是孩子的一生。

托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”

的确，责任心对孩子来说太重要了，能不能为自己担责，过得会是不一样的人生。

缺少责任心的孩子，往往对生活很迷茫。

学习成绩容易受到影响。

他们缺少动力，只把学习当任务，很多时候只是被迫应付，无法全身心投入。

上课注意力不集中，回家写作业拖拖拉拉，久而久之，很难保证良好的成绩。

缺乏自理能力比较“自私”。

有的孩子习惯了被照顾，当身边没人的时候，就不知所措了，缺乏照顾自己的能力。

还有的孩子太以自我为中心，遇到事情只考虑自己的看法，喜欢占便宜争想要的东西，导致群起而攻之，久而久之，容易被孤立。

不明辨是非容易犯大错。

从小没有建立好责任感和规则感，长大了进入职场，也会因为惯性思维容易踩到纪律的红线，给人生造成难以弥补的遗憾。

最近大热剧《好事成双》中的卫明，自私自利、不守规矩，为达目的不择手段。对婚姻不忠诚，屡次出轨。对工作不坦诚，违规操作，却让爱慕自己的同事顶锅。

为了攀上白富美，对于陪伴自己多年的妻子丝毫不留情分，财产全抢走。最终恶有恶报，落了个被人抛弃净身出户的后果。

（来源：《好事成双》剧照）

责任强的孩子，更易找到生活的方向。

身体健康并且精神饱满。

他们知道自己的目标是什么，会养成很好的生活习惯，懂得如何照顾自己，很少做损害身体健康的事情。

内心笃定情绪平稳，心态会非常阳光，无论对待学习还是生活，都积极向上，做事情效率更高。

学习劲儿头足人缘较好。

责任心强的孩子，知道学习是为了自己，因为没有抵触，更容易能专注于学习本身，通常成绩也会比较理想。

遇事勇于承担，通常愿意为集体去付出，做一些力所能及的事情，在环境中容易受到好评，从而与周边的关系互相滋养。

既实现价值又活得快乐。

“铁娘子”董明珠从小在同学眼中就是个文静大气的人，遇到好吃的好喝的都喜欢跟人分享，乐于助人，非常有责任感。

一路走来成为商界女王，那一句“世界爱上中国造”，让大家对这位女企业家所展现出来的魄力和社会责任感无比敬佩，她也因此获得了“中国标准创新贡献奖”的荣誉。

从小会负责的孩子，长大后也会有较强的社会责任感，更能为自己和社会创造价值，得到更多的认可。获得的赞誉和反哺，会让自己的成就感更足，活得更有力量。

培根曾说：“责任心是世界上最珍贵的种子，它若早早的播种在孩子的心田里，将会收获一生一世的幸福。”

自己的事情自己做，是孩子在幼儿园就懂得的道理，但是具体想做好，还需要带领孩子落实到行动上。

有时候孩子并不是故意对着干不去做事，只是因为不知道正确的操作方法而已。

之前上网课时，有很多家长反映，陪孩子上课后才明白，他们根本就不会听课。没有主动学习、随时记笔记的习惯，而是被动地等待老师的指示。

也由此看到，孩子某些时候并不是不用心，而是不知道该怎么用心。学习不只是上课时候的事情，背后的习惯往往更重要。

尤其对于低龄阶段的孩子，要在家里培养他们复习与预习的方法，让他们学会主动学习。并且合理协调学习与休息的时间。

当孩子养成一定的规律时，要让他自己去执行日常的规则，父母不要事事监督，让孩子真正体会把自己当成学习生活的主人。

在孩子小时候，就要明确告诉他，他是一个独立的人，要学会为自己的人生负责，不懂的东西可以向身边人求助，但不能事事依赖别人。

而身为父母，也要关注自己，不能总越俎代庖。越给孩子动手的机会，让他多探索和体验，他才能更学会动脑。只要是在规则底线范围内，都可以允许他们去试错。

尤其到了孩子青春期，完美更要适时地退出他们的世界，多给予尊重和信任。

李玫瑾教授曾在演讲中说，父亲要培养孩子的胸怀和格局，妈妈要学会放手，慢慢减少对孩子的干预。

不要主动去替孩子做什么，而是当孩子提出需求的时候给予回应就可以了。把孩子当成大人去对待，他就慢慢学会为自己负责任了。

我们常常说，要及时肯定孩子的正面行为。但没必要把虚伪的夸赞，如“你真棒、真聪明”这些词挂在嘴上。

而是去看到孩子努力的过程，复述出他做的事情或者为之付出的艰辛就可以了。

比如，当孩子写完作业时，与其说“哇，好厉害，这么快就写完了”。不如说“我看到你在认真思考，专心学习了，在查找资料的过程中是不是对学的内容烂熟于心了呢？

当孩子感受到自己努力的过程被看到时，会更愿意去用心做好每一个细节，结果自然差不了。

可以适时地跟孩子分享自己的故事，比如在工作和生活中的烦恼，让孩子明白大人也有自己的辛苦和不易。

但不能只诉苦，而是通过讲述自己克服困难的过程和道理，让孩子学会该如何主动承担责任。同时，要鼓励他们成为父母的帮手，也要学会乐于助人。

《少年说》中的付轩昂曾经站在台上控诉妈妈，嫌总逼迫他做家务，写完作业得刷碗、擦地、择菜，十几岁的年纪学会了煮粥、拌菜。

但是当他恳请妈妈，可不可以不要逼他做家务时，妈妈却微笑着表示不可以，还让他自己洗内裤和袜子。

她说：“作为一个男孩子，你将来如果能泡得在厨房，下得了书房，能担当，有责任。那么你未来一定很幸福，跟你在一起的人也很幸福。”

并且告诉他，生活也是学习的一部分，家务劳动不仅可以锻炼动手能力，还会培养他的感恩之心，会更有耐心和爱心。

在很多家长觉得孩子应该以学习为重时，付妈妈目光长远，把培养孩子的担当放在首位。

而这名小男孩也的确没有因为家务而影响学习，不仅在中学期间获了不少奖，还在高中毕业后直接被保送清华。

（来源：《少年说》）

美国品德教育联合会主席麦克唐纳也曾说：“能力不足，责任可补；责任不够，能力无法补；能力有限，责任无限。”

真正把孩子当成平等的家庭成员，让他共担生活的琐事，在他力所能及的事情上委以重任时，他会因为责任感，而变得更加独立、勇敢、智慧。

孩子是要过一生的，不要只把目光放在当下，计较他某一件事能否做得完美，别为了一时的结果，去包办代替，阻断他的成长空间。

能力和内核的培养，比一时的任务完成更重要。一个心怀天下，有责任和使命感的孩子，未来不可估量。

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