做了4年妈妈的章子怡，一直是个狠角色，除了对孩子越来越柔软。自打生了女儿，章子怡的所有社交平台都自称“醒醒妈妈”。在分答上她的介绍是：戏演得很行，妈妈做得更行！多聊孩子！

身为母亲，章子怡坚信了“英语启蒙从娃娃抓起”。

说起她自身的英语，在国外一档评价中国演员英语水平的节目中，章子怡得到一致好评。但其实她是煞费苦心才有了今天“国际章”的成就：05年拍《艺伎回忆录》就因为听不懂外国导演的英语被媒体嘲笑，甚至有美国导演仅凭“只会几个单词还说不准”划分她为“下等阶层明星”。

因为自己的经历，章子怡特别重视培养女儿醒醒的英语能力，不让孩子吃不懂英语的苦。她说“现代的孩子要具备掌握英语的能力，懂得讲英语不仅多了看世界的机会，还有很多让世界认识你的机会。”

为了给孩子营造一个英文环境，醒醒还只会爬，她就开始自己弹吉他唱英文原版韵律绘本给她听。

直到现在醒醒4岁，每晚都坚持陪孩子读英文绘本。

在章子怡看来，她当年和中国孩子一样学了十几年英语学成英语哑巴的根本原因就是，传统教学法死记硬背，不地道，而将英语启蒙至于生动场景之中，不仅方便孩子理解，而且记得牢，不会忘！

也许有人认为明星家的孩子英语好，因为自身条件好，但其实只是他们生活在光圈下更容易被发现，任何一个孩子的优秀，都不可能凭空而来，必定有它额定的时间差。从小让孩子接触什么，孩子一定更早擅长什么。其实普通人家的孩子一样也有英语顶呱呱的存在，但凡是英语好的一定有一个相同之处：所有英语小学霸的养成，都是抓住了3-8岁语言关键期，一点一滴积累，顺利地把英语习得为自己的第二母语，并顺势获得了英语语感和语言自信。

【语言关键期】这个概念最早是由Lenneberg 在1967 年首先提出，而在众多的科学研究中，Johnson与Newport对第二语言关键期的研究被公认为是最具有权威性的。

在长期跟踪了3-39岁移居美国的移民英语水平后，Johnson用折线图表示了语言能力随年龄增长而变化的现象↓↓↓

可以明显看出其中7岁是一个节点。7岁以前，基本不变，而7岁以后则呈线性下降。所以语言越早启蒙，孩子才能越有机会获得像母语一样的效果。 

许多妈妈都希望从小培养孩子的英语优势，让英语成为他未来世界的敲门砖而不是绊脚石。你也是其中的一员吗？