“不要让孩子输在起跑线”这个说法，我是不同意的。

人生不是短跑，而是一场比马拉松都要长的长跑。尤其是对于小小孩，真的没必要过早地让他们背负上了“我不能输”这个观念。

学习是一辈子要做的事情，在小孩最天真无邪的年纪，应该让孩子更多地感受到学习的快乐，而不是压力。

快乐的童年，并不意味着什么都不学，而是应该有选择地学，有方法地学。有选择地学，学什么？有两个方向可供选择。

方向1：选择孩子喜欢的。

方向2：选择适合孩子年龄的。

每个孩子喜欢的科目都不一样，但是最适合低幼孩子年龄，又能为将来学习带来巨大收益的科目，无疑是英语。

为什么低幼的小孩，要学习英语呢？

1.语言有一个敏感期

3-6岁是学习语言的黄金时期。过了黄金期，不是说不能学，而是学习难度会变大。在这个时期学习英语，能起到事半功半的效果。

小孩子学习英语，跟大人学习的模式完全不同，他们完全不用背单词学语法，可以像学习母语一样，轻松自然地掌握英语这项技能。

小孩子英语，更多是本能，而不像成年人一样，需要经过脑子里的翻译。

越小的孩子，耳朵能分辨的音就越多，年龄越大，耳朵能接受的音越少。从小学英语的小孩，耳朵辨音能力强，口音也会更正。

2.认知同步

大孩子学习英语会出现一个很让人脑壳疼的问题，就是符合自己英语能力的读物太幼稚，符合自己认知能力的读物又读不懂。

低幼的孩子就能很快避开这个问题。小孩的母语还不算太强势，这个时候学英语，能让这两门语言在最短的时间内融合在一起。

学习英语越早，英语和母语之间的差距越小，实现中文英文同进度就容易。

 让孩子在小时候学习英语，有一个重要的注意事项，那就是——千万别消磨对英语的兴趣！

一定要让小孩觉得，学英语是件快乐的，有趣的，放松的事情，而不是牢底坐穿的无期徒刑。

宁可速度慢一点，铺垫多一点，时间多砸上去一点，也不要破坏英语在小孩心中的印象。

如何提高小孩对英语的好感度？

1.亲子阅读

多买一些英语的原版绘本，陪小孩一起读书，千万不要买了书，往小孩手里一塞就跑路。这根本不讲感情，也不符合套路。

可能一开始孩子不喜欢英语，甚至叽叽歪歪让你换中文书，只要家长够耐心引导，他们会软化态度的。

记得，一定挑选符合小孩口味的绘本，挑选有原声音频的绘本，挑选适合小孩英语水平的绘本。

 2.家庭舞台剧

几乎每个小孩都是戏精，表演欲超强。他们渴望变成故事里的英雄，公主，甚至怪兽，突破弱小的自我限制。所以，他们会愿意背台词。

想要说出台词来，就要反复听，还要反复说。这种训练，如果不是小孩自愿的，根本推行不下去。

之前有家长分享过，儿子喜欢演舞台剧，几乎把能表演的绘本，都表演了一遍。为了效果好，这个家长甚至买了很多毛绒玩具，当群众演员，这个方法就很棒！

每一排练完一个剧，小孩的口语水平都上涨不少。

3.够好玩的英语课

给小孩的启蒙英语课，一定不要找规规矩矩排排坐的那种。

老师要好玩，小孩会因为喜欢老师，而喜欢上课。学习方式要好玩，最好是能够寓教于乐的游戏课件，让小孩能在玩中学，不知不觉中，就学到了知识。

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