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线上美术课,行得通吗?

2020-03-06

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今天是2020年3月6日,来势汹汹的新冠疫情已持续一个多月了。多数人在不安、无奈和期盼等待中过着一个并不想这样过的长假期。


好在,举国努力下,这几天国内疫情状况得到明显控制好转,我们终于看到了全面战胜疫情的希望。


不过,在我们刚刚松口气的时候,其他多个国家又频频爆发疫情传播,让我们的神经又得绷紧了。看来等乌云散去,春暖花开一切恢复到正常轨道还得等以时日了。


特殊情况下,线上教学成了教育机构唯一的选择。大中小学都本着停课不停学的原则展开了网上教学。


课外培训机构尽管没有来自于体制的任务要求,但几个月被迫的长假显然是灾难性的。对于更聚焦于线下教学的儿童美术培训行业,几个月的负收入也许会是压垮他们的最后稻草。


线上授课也许是当前形势下自救的唯一出路了,于是乎,各种形式的线上美术课程一夜之间纷纷出炉了!


朋友圈里的画风也由前一阵的晒厨艺转变为晒课程二维码。


那么,线上上美术课,尤其是儿童美术课,行得通吗?


首先,做为特殊时期的特殊应对举措,美术培训机构推出线上课应急,不管效果好不好都无可厚非。


今天我想探讨的是,从长远来看,儿童美术培训的线上化能否走得通?是否是今后发展的趋势?


线上教育早已不是什么新鲜事物,但相对于k12领域的英语数学等这些相对已经比较成熟的在线教育模式,儿童美术的在线教育培训还处在非常早期的阶段。


尽管,在资本助力下已经产生了几家规模较大的儿童美术线上平台,但从目前情况看,还仍处于不成熟阶段,尤其是体现在教学内容和教学方式上。


儿童美术教育不同于语数外这些相对比较标准化、系统化和知识化的科目。普遍性知识化的单向传输方式并不太适合儿童美术教育的场景。


儿童美术培训有很特殊的地方:

第一是美术学习很多地方强调技法和操作,更需要教师的现场指导。


第二:美术,尤其是儿童美术没有相对的规范和标准答案,什么是好的什么是正确的都依赖于老师的理解和能力。


第三:儿童的美术学习不是知识性的统一模式化学习,更强调个性的呈现和发展,也就需要老师针对性的个性化引导。


 从这些方面看,儿童美术教育培训似乎更适合线下的模式。



那么,是否意味着线上教育这趟快车就不适合儿童美术教育去搭乘呢?


这个问题得一分为二地看:


首先,线上教育是时代发展的大势所趋,我们没理由不拥抱它。


其次,线上和线下教育各有其长短,我们要做的是如何发扬其长处避其短处。


线上教育的特点和优势:


1  不受物理空间限制,学习空间和时间更自由。

2  更适合碎片化学习,利于反复学习。

3  名师资源和优质内容更容易扩散和下沉传播。

4  适合体系化,强调知识化内容的传播。

 5 学习成本更低。


因此,尽管对于儿童美术来说,线上模式有一定的制约性,但还是有不少方面有适合的场景。我认为将来的趋势一定是线下和线上互为补充,互相结合的模式。


事实上,自从三年前我开通公众号不断分享我关于儿童美术教育的一些理念方法以来,就陆续收到不少支持认同我理念的家长和老师们的反馈,希望我能开线上课。


我也一直在思考用什么样的方式、什么样的内容才能更好地把我对儿童美术的一些理解和经验通过线上的方式更好地传播。尽管公众号也是一种线上的形式,但只是一些文章,不可能具体直观地面对孩子传授课程内容。


正如前面分析那样,起初我顾虑美术课线上教学的实践效果,没有马上付诸行动。后来,不断有老师和家长提出开线上课程的要求,我也仔细考虑了应用场景的需求,觉得开线上课还是可行的。


首先,我的定位是通过面向孩子的不同的具体课程,一方面直接让孩子跟着我的课程学习一些绘画表达和想象思维的方法,另一方面也可以为教师和家长引导孩子的美术学习提供一个非常具体的参考。


第二,由于公众号粉丝中很多是一线儿童美术老师,我也希望能通过一些更具体的案例和系统的针对老师的学习内容为美术老师提供一些指引和参考。


鉴于此,尽管线上课有一定的局限,但对于我个人而言,推出线上课程也算顺势而为吧。


伴随这篇文章的发出,我这个线上美术教学平台就算正式推出了,平台的名字叫“一起艺术在线课堂”


线上课堂采取视频录播结合少量直播的模式并配以图文和音频课程内容,主要分为儿童美术课堂  教师进修课堂和家长学堂三个板块。计划每年推出六十个(节)以上课程。


首期推出十一个不同方向的课程,后期会陆续推出更多精品课程内容。


欢迎家长和小朋友以及感兴趣的老师体验,并提出宝贵意见。


由于刚刚开始,肯定有很多不足,有许多需要探索和完善的地方,我会在今后过程中不断改进完善。老潘衷心希望得到朋友们的支持!


说明一下,现有这个公众号是个人订阅号,连接不到课程平台。您需要关注我们新的服务号“一起艺术在线课堂”就可以进入课程平台。


 







老潘(潘利国),中央美院硕士毕业,

中央美院的任课教师,

一个非著名画家,

一个半大孩子的父亲,

一个教了二十多年绘画的美术教师,

愿意把他多年的心得体会和思考与大家分享,

希望得到您的支持,

我们一起艺术!



一起艺术

fineart2017

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