“想要成为孩子生命中的引路人，首先要读懂孩子，再让自己变成孩子......”在Ganson老师的热情带领下，家长们也似乎重新唤醒了心中的童稚，大家无不跟随着音乐的节拍舞动身体，为这场期待已久的家园活动盛大开场。

IB课程的重要使命之一，是让师生家长共建学习者社区。而其中，如何让家长更加深入地了解IB课程则成为了一众老师的难题。好在本次IB家长工作坊中，迎来了学校访问官员及学校顾问Apple老师的加入，经验丰富的她通过破冰游戏、制定学习公约、K－W－L图表等一系列寓教于乐的教学方式，带领家长在自我思考与合作交流中，逐渐找寻到了IB教育与IB PYP幼小项目的精髓，并深刻明白了作为家长的我们如何才能更好地支持幼儿探究。

通过对阿丁莱幼儿园实施IB PYP的十大培养者目标等内容的逐一抽丝剥茧，家长还在自我探究中对IB教育产生了独特认知。他们从中再一次感受到了IB课程探究式学习的魅力，同时也期待着幼儿园在未来为孩子带去更加完善的独立思考能力、团队协作能力，甚至是终身学习能力。

当然，作为当天活动的重头戏，此次家委会家长不仅收到自己孩子们亲手制作的祝福相框，同时也隆重接过了象征着重要使命的“荣誉聘书”。而韩静园长也在此时为新一届的幼儿园家委送上致辞，“幼儿园的工作之所以能够顺利开展，很大程度源于家长们的积极配合。我由衷感谢也期待在未来家园共育的行动中，能与新一届家委们共勉前行，在孩子教育以及阿丁莱幼儿园建设的更多瞬间，同频共振！”