诞生于雄安新区的雄安大学，总会有些特别之处。

（图文无关）

中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰9月3日在河北雄安新区调研时强调，雄安大学要突出三大特色。

其中，“城校一体特色”向我们传递了一个重要信息：雄安大学可能将是“一所没有围墙的新型大学”。

动态

雄安大学筹建进展密集公布

雄安大学受人关注，可有关该校筹建细节却总语焉不详。但在这几天，关于雄安大学的新进展却公布得比较密集。

先是新华社发布孙春兰副总理调研雄安新区的消息。在新华社通稿中，我们能得知雄安大学筹建方案已经国内高校专家论证的动态，表明下一步具体筹建工作可能就将展开。

后是今天（9月6日），关于雄安大学的更多细节随着一纸招标邀请书向世人公布。

雄安大学主校区校园规划设计分为2个标段，其中，1标段的规划设计现由河北雄安新区管理委员会进行邀请招标。

中国雄安集团招标采购管理平台公布了这份邀请招标书，上面列明了标段规划用地的大致位置，即位于雄安新区启动区的东北部，处于高等教育与科创区内，毗邻科研区、未来岛等，其东、西、南、北四个方向均毗邻城市主干道路。

这表明，雄安大学可以与周边科研、创新聚集区之间展开密切联系，且交通存在一定便利性。

在今天（6日），教育部教师工作司官网也传来消息称，教师工作司将于近期部署推进雄安大学有关学院建设工作，尽快组建筹建团队、研制建设规划和实施方案。

梳理

雄安大学没有围墙或早有端倪

在新华社公布的关于孙春兰副总理调研雄安新区的通稿中，孙春兰强调雄安大学要突出3个特色，其中，后两个特色——学科专业特色和改革创新特色还需要进一步具体厘清。

但剩下的“城校一体”特色则指向性相对比较明显，更加明确地暗示了雄安大学将是“没有围墙的新型大学”的可能性。

因为在内地高校普遍建有围墙的现实背景下，如果要强调“城校一体特色”，就很可能代表，决策层希望这所高校要打破阻隔城镇社区和高校之间的那道有形或无形的“围墙”，实现校园开放、资源共享、校企联合，促进高校深度融入城市发展。

不过，雄安大学将成为“没有围墙的新型大学”这一点在以往相关政策、规划文件中也已初现端倪。

早在2018年4月21日，经党中央、国务院批准的《河北雄安新区规划纲要》（下称“《纲要》”）面向社会公布之际，人们就发现，《纲要》已对雄安大学办学机制、模式等作了原则性规定，包括提出雄安新区高等教育聚集高地“开放式”的特点。

何谓“开放式”？一方面，在党中央、国务院对《纲要》的批复中，我们或能看出国家层面对包括雄安大学在内的雄安新区在开放式建设发展方面的期待。批复指出：“加强与国内外一流教育科研机构和科技企业合作，建立以企业为主体、市场为导向、产学研用深度融合的技术创新体系”。

另一方面，“开放式”可能指的不仅只是物理空间的开放、共享，而更强调的是办学理念和教育思想上的开放——比如建设一所没有围墙的新型大学。

背景

部分一流大学选择“开放式办学”

其实，国外不少高校并没有设立围墙，她们在建校伊始就依托于城市，与城市之间没有明显的界限，比如美国的斯坦福大学、韦尔斯利学院、哥伦比亚大学等。

反观国内高校，却大多设有校园围墙（北京大学还曾在1993年左右先拆除南墙、改建商业街，后于2001年拆除商业街，又恢复重建南墙）。这被不少公众、学者引申批评为，国内高校普遍缺乏开放与自由的风气和氛围。

但北京大学教育学院研究员、考试研究院院长秦春华教授对此曾在《光明日报》撰文反驳， “这种文化是否一定意味着封闭、保守和官僚，是值得学术界和知识界认真思考和研究考证的问题。同样，自由开放是大学建设的应有之义，但这一点不需要由没有围墙来加以体现。”

他认为，围墙的作用在于提供安全保障，有没有围墙和大学是否具有自由开放的精神并无关系，比如，在“麦卡锡时代”，美国大学里充斥了监听、搜查和迫害，并没有因为没有围墙而变得更加自由。

诚如斯言，国内高校设立围墙是有一定历史原因和现实考虑的，并不完全意味着学校的开放或封闭。

而雄安大学因为生于新区，也就没有沉重的历史包袱，是在白纸上树新业，新区人口密度低、开发程度低、发展空间充裕的现实条件，加上国家、地方政府的重视，也让她有了高起点高标准开发建设的机会，可以冲破中国高校办学的传统桎梏，打破院系、城校“围墙”，实现校园开放、资源共享、校企联合、深度融入城市发展。

但实际上，在践行开放式办学理念方面，雄安大学并非国内首例，也不是国内个例。

作为清华大学唯一的国内异地办学机构，清华大学深圳国际研究生院（下称“清华深研院”）突出“国际化、创新型、开放式”的办学特色，其中，“开放式”被赋予了三层含义：

第一，校园开放，资源共享，深度融入城市发展。清华深研院与深圳市深度合作，联手建设没有围墙的城市型学校，在充分利用深圳市丰富的高新科技产业、研究机构和公共支持体系的资源的同时，开放共享研究生院的资源。

第二，教学开放，校企共同参与教学和人才培养项目设计，协同发展。包括邀请企业参与专业学位项目的设计，聘请企业导师参与课程教学，作为导师组成员指导实践项目等。

第三，组织架构开放，打破院系和学科边界，支持多学科交叉与融合，包括支持跨学科和多学科交叉融合的研究和研究生培养，教学研究设施资源的开放共享等。

西交利物浦大学同样是一所“没有围墙”的大学，是媒体笔下“处处是入口，处处是出口”的大学。

这所中外合作大学秉持着“资源共享”的理念，打造校园中存在的自然生态、知识生态和社会生态。

清华大学深圳国际研究生院一期小区设计效果图（来源：“清华伯克利深圳学院”微信公众号）

结语

种种“迹象”表明，雄安大学可能就要来了，而这所剑指中国特色、世界一流的新型大学可能将是“没有围墙的新型大学”。

考虑到雄安大学肩负着为“千年大计”雄安新区发展提供人才支撑和智力支持的重任，她的建设与发展备受世人瞩目，让我们一起期待这所大学的未来！

作者：汤纺杰，来源：一读EDU

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