中国农村地区教育最新报告显示，2017年中小学教师素质的城乡差距较上年有所缩小。

该报告由东北师范大学农村教育研究所发布，根据中国19个省级地区的数据和国家有关部门的统计数据编制而成。

2017年，中国农村地区约93.8％的小学教师持有两年或三年制大专课程或更高水平的文凭，比城市地区低4.6个百分点，与2016年相比得分，数据显示差距缩小了2个百分点。

同时，81.1％的农村初中教师持有学士学位或更高学历，比城市同学低10.3个百分点，差距同比缩小2.5个百分点。

报告指出，教育部加大了对农村地区教育的支持力度，包括采取政策措施，改善教师的福利待遇。

但是，报告补充说，目前还需要做更多的工作来提高农村地区的教育质量。

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