据一份关于互联网发展的统计报告显示，去年中国在线教育发展迅速，在线教育用户数量同比增长29.7%，达到2.01亿，占网民总数的24.3%。

据中国互联网络信息中心报告显示，中国约有1.94亿人通过手机接受在线教育，比2017年增长63.3%。

智能设备的广泛使用以及移动互联网质量和可访问性的提高为在线教育的增长创造了更多的机会，移动设备使学习变得更加容易。

报告指出，在中国，在线教育正在向“移动化”发展。在中国，微信等流行的即时通讯应用程序已成为基于移动设备的学习的重要工具。

报告称，借助流媒体直播、语音识别和云存储技术，网络直播课程现在能够创造出令人满意的教学环境，取得令人满意的教学效果，并因此得到广泛应用，这有助于推动该行业在中国的快速增长。

在互联网推动下的技术大潮中，教育似乎并没有被太多的波及，特别是如今如火如荼发展中的人工智能，原本被教育行业寄予厚望希望带来翻天覆地的变化，人工智能助力在线教育规模扩张，专家普遍认为，在线教育诞生初期，大家都认为这将会是一个解决目前“一对N”教育问题，将优质教育资源无限扩大的“良方妙计”，但是经过数年的发展，由于“一对N”导致的教学质量不可控等的因素，使得不少在线教育平台又回归到了“一对一”的模式当中，也让在线教育的规模扩张遇到了瓶颈。

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