5月入学季，你准备好了吗？从5月1日起，全国各地小学阶段的义务教育入学工作正在火热进行！不少城市也推出了政策，今天小编为大家先北京和上海的新政策，看看对你有何影响！

1、今年朝阳区优化了非京籍适龄儿童少年接受义务教育，证明证件材料的审核，减少了“提供户籍所在地无人监护证明”一项。

2、今年朝阳区宣布全面取消特长生招生。

1、明确公办学校，寄宿招生计划比去年减少10%，到2020年寄宿招生将实行登记派位入学，严禁以寄宿招生方式招收非寄宿学生。

2、石景山新购二手房家庭将不再享受单校划片入学政策，实行学区内多校划片。北京市外区户籍无房家庭，长期在该区工作、居住，符合在该区连续单独承租，并实际居住

3、3年以上，且在住房租赁监管平台登记备案、夫妻一方在该区合法稳定就业3年以上等条件的，其适龄子女可在该区接受义务教育。

4、2019年义务教育入学政策，自2019年9月1日起，在石景山区内经二手房交易取得的不动产权证书用于申请入学时，将不再享受单校划片入学政策，实行学区内多校划片入学政策。

5、将联合相关部门，继续加强审核入学资格，包括对户籍、住房情况、实际居住条件、合法稳定工作等条件的审核，特别是对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查。

1、丰台区寄宿学校招生计划也相比去年减少10%，经丰台区教委批准的可招收寄宿学生的学校，按照工作方案接收符合条件，并自愿到该校寄宿学习的适龄儿童少年。

2、将联合相关部门，继续加强审核入学资格，包括对户籍、住房情况、实际居住条件、合法稳定工作等条件的审核，特别是对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查。

1、初中入学方式从九年一贯制直升入学、特色校招生、全区派位入学等八种变为七种，取消了特长生招生。

2、对于北京市户籍无房家庭的入学政策，对于本市户籍无房家庭的入学政策，西城区则首次明确，将在全区范围内派位入学。

1、3年以上，且在住房租赁监管平台登记备案、夫妻一方在该区合法稳定就业3年以上等条件的，其适龄子女可在该区接受义务教育。

1、将联合相关部门，继续加强审核入学资格，包括对户籍、住房情况、实际居住条件、合法稳定工作等条件的审核，特别是对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查。

五年一户政策指“每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会”，即同一个门牌号地址同一居住户，五年内只有一个对口入学名额（双胞胎和二孩例外）。举例：2018年用过学额，2023年可用。

目前徐汇区、黄浦区、长宁区、静安区、闵行区、宝山区、浦东新区、杨浦区8个区有此政策。另外崇明区2018年开始实行“三年一户”政策；普陀、虹口的热门学校也有“五年一户”要求，比如虹口四中心。

对口入学，当学生报名人数大于学校招生计划数时，学校可根据适龄儿童全家户口入户情况、入户年限、产证信息等人户信息制定招生实施细则，录取会分为几个档次，被称为“录取顺位”。

如被称为“最严地段招生”的打一小学2019录取顺位：

第一类:

适龄儿童与户主为三代内直系亲属关系，且适龄儿童或其父母三人中至少一人为上述地段户籍地房屋产权所有人（以房产证为准）。网上报名公办小学，满足此条件的，按以下顺序依次排序，直至满额，超出部分由区教育局统筹安排入学。

1.报出生户口的适龄儿童；

2.与父母同户口的适龄儿童；

3.与父或母同户口的适龄儿童；

4.不与父母同户口的适龄儿童；

第二类：

适龄儿童与户主为三代内直系亲属关系，且房屋产权所有人为与适龄儿童三代内直系亲属关系（以房产证为准）。网上报名公办小学，满足此条件的，按以下顺序依次排序，直至满额，超出部分由区教育局统筹安排入学。

1.报出生户口的适龄儿童；

2.与父母同户口的适龄儿童；

3.与父或母同户口的适龄儿童；

4.不与父母同户口的适龄儿童。

统筹入学是指由教育局统一需要被统筹的学生。在上海幼升小，当对口公办报名人数大于招生人数、人户分离、非户籍等情况，都有可能会被统筹。但各个区统筹排序的规则各不相同。每年统筹的年限等条件也会根据当年的生源情况而大有不同。

所谓“人户一致”官方定义是“指适龄儿童户籍地址与其父母或其他法定监护人同一户籍，适龄儿童与其父（母）或其他法定监护人的实际居住地与户籍一致”。

所谓“人”指入学儿童居住地，所谓“户”是指户籍；所谓“一致”就是指居住地址与户口地址是同一个。具体要求各区有细节差别。

户口本上的地址与居住地的地址不一致，而你又想选择在居住地就读，就需要办理人户分离。

人户分离主要是为解决少部分本市户籍人户分离人员子女就近入学的需求问题，而不是提供择校的途径。政策上定义为：中华人民共和国境内公民的经常居住地和常住户口登记地二者一定要一致，否则，就称之为“人户分离”。

“就近入学”并不是“最近入学”，不是指到离家最近的学校就读。而是指：由所在地区教育行政部门根据本地区公办学校的资源配置状况和义务教育适龄学生的分布和需求状况，合理规划和确定本地区义务教育阶段公办学校招生入学范围和招生人数，为每一位适龄儿童少年提供就近入学的义务教育学额。

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 图源｜Unsplash

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