十月已经来临，国际学校马上进入了筹备春招的阶段，有些孩子不适应新学校，不能很好的融入集体。或者有很多孩子不适应公办学校的节奏和生活，想要转入国际学校。最近收到很多公办学校家长的私信，考虑小学或者初中阶段把孩子转到国际学校，让孩子接受国际化的教育。但是公立学校转国际学校这条路，究竟好不好走？家长们又应该如何去走呢？

-转入国际学校的原因-

家长选择公立学校转国际学校的原因有很多，但是接触过这么多家长，大多数家长考虑的最主要的原因就是不喜欢公立学校的应试教育培养方式和严肃的氛围，认为孩子除了死板的记知识并不能很好的锻炼自我，得不到更好的发展。家长希望孩子在国际学校内尝试参与戏剧表演、音乐，高尔夫、游泳等娱乐和社团活动，或接触包括书法和中国绘画在内的中国传统文化，让孩子在学习声乐、街舞、乐器等课程中培养艺术欣赏能力以及艺术表演技能。而家长们希望孩子参加的课程在公办学校里一般是不开课的，只有好的国际学校才开设丰富的多种多样的社团活动或体育艺术类课程。

-最适合转校的年级-

就读11-12年级的孩子尽量别转校，接受IB课程和AP课程的11-12年级学生，一般是不适合转校的。原因非常简单：12年级是申请年，这一年大家都在忙着申请大学并努力达到申请大学的目标，或提高学分，或提高学术背景等，在这个时候选择转校，学校根本都无法为你做大学申请。所以这种情况下，国际学校一般是不会接受学生转校的。而在ALevel课程体系中，12年级学生在理论上是可以转校的，但是转校的风险非常大。

7年级或8年级的学生是可以转校的。在高中转入国际学校最常见的情况是这种：在初三结束，10年级（高一）转国际学校。在美国本土，学生有可能从9年级就可以开始选修AP课程了，但是国内的AP学校只能从10年级开放AP选课，而且一般在第一年的过渡期，开放的课程并不是太多，一般美式国际学校的学生要到11年级才能选比较多的AP课程。但是对于这个年级转入国际学校的学生而言，难度较大，国际学校对于高年级学生英语水平和学术水平要求一般都比较高，如果在高中进入国际学校入读的话，需要提前进行英语水平和学术水平的提高，并且入读后需要努力适应国际学校和公办学校不同的生活，对于学生来说是需要较强的适应能力和综合素质能力的。

9年级转国际学校，是可以完整的读完国际课程的，不过现实中很多学校并不会接受9年级转学，因为学位稀少，一位难求，而且中间插班对于学校来说有很多管理安排上的难处，如果提早1-2年，从7年级或8年级开始转校也是可以接受的。

总体来说，从幼儿园开始进入国际学校入读是最好的，一方面可以尽快适应国际化教育，逐步提高英语水平，另一方面，在国际学校入读可以尽早培养各方面的能力，包括情绪控制能力、独立思考团结协作的能力、自主学习的能力等。但是因为很多家长和学生并不能确定之后的发展方向，也不确定公办学校和国际学校哪个更适合孩子，所以在小学转入国际学校也是可以的，但是进入国际学校的难度会根据年级的增长而增大。

所以，家长还是需要谨慎考虑，多和孩子商量，结合孩子的意见和能力来选择什么时候转入国际学校。