近年来随着国际教育的异军崛起，家长们纷纷将孩子送读国际学校，为将来出国打下夯实基础。那么国际学校中的课程体系，哪个适合孩子？应该如何选择呢？下面我们就来和大家分享一下：

从课程角度来看，不管是什么学校，它可能既有A-level，有IB、AP，到底怎么选择呢？其实现在主要的课程体有五种，A-level、IB、中美班、中加班和中澳班。

AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

目前主流的三个课程体系综合难度：IB>AP>A-Level

加拿大高中学分课程混合式学习中心（Blended Learning Center，以下简称BLC），是由加拿大英属哥伦比亚省（简称BC省）教育厅批准设立，充分利用加拿大最优质的公立教育资源，结合先进的线上教学手段，为加拿大BC省及海外学生提供学分课程及语言课程的学习机会。

即全球通用证书项目。学生完成PGA国际课程学习后，具有参加ACT考试（俗称“美国高考”）的资格，并获得ACT成绩。

澳大利亚维多利亚省的证书教育。颁发给成功完成维多利亚州大学预科课程（高中）学生的毕业证书。

即德国文化部长联席会议德国语言证书，和申请德国留学时提交的德福成绩起相同作用。

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