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疫情演练不松懈 静待花开复学时

2020-03-17

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  WALTON SCHOOL



 防疫

应/急/演/练

疫情面前 众志成城




为进一步规范新冠肺炎疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,为确保突发事件得到及时有效处置。

3月17日上午,太仓市华顿外国语学校组织在校教职工、校医和保安等工作人员开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。



校园应急演练

— WALTON SCHOOL 

明确分工 梳理流程

01


在防疫应急演练之前,校领导和应急处理小组成员就此次演练的重要性以及演练的具体流程做相关说明。

教学区演练

02


本次应急防控演练模拟场景:学生上课期间,某年级某班一同学出现发烧、咳嗽,并伴有气促等症状。

班主任在维护班级秩序,安抚学生心态的同时,对疑似学生进行温度测量

了解学生的基本状况后,在第一时间通知学生处负责人和学部负责人。

安全主管负责将同学送至隔离室,校医负责进一步诊断处理

按照疫情防控的相关指引对该同学进行询问,做出初步判断。





消毒工作


2020.2.17








严把校门关

— WALTON SCHOOL 


严把校门关

03


家长携学生入校,进行体温测量和信息登记;如体温异常,自我居家隔离未满14天者,由家长带回;通知学生处和学部跟踪观察。





测量体温


2020.3.17




若学生无家长陪同,发现异常,经校医诊断,应急小组领导批示,进一步上报并跟踪。




生活区应急演练

— WALTON SCHOOL 

防疫演练不松懈

04

生活老师负责对每一位来校学生以及教师进行出入体温测量

若遇到有特殊情况,第一时间通知校医以及上级领导。

后勤人员对宿舍进行消毒,以及对异常人员采取隔离措施。

校医对体温异常学生(人员)进行初步检查,并询问其近日的来往地点。




总结



经过全体成员的明确分工和密切配合,本次应急演练取得了圆满成功。

通过这次演练,提高了学校新冠肺炎疫情防控应急处置的作战能力,全面检验了学校制定的应急预案的科学性和可操作性,为今后的疫情应急处置工作积累了经验,确保了学校疫情防控依法、科学、及时、安全、有序开展,做到来之能战、战之能胜,为即将到来的学生返校复课做好充分的准备。



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