4月28日，钟南山院士在接受记者采访时表示，五月份是新冠肺炎疫情的一个重要时间节点。至于拐点何时出现，主要在于海外疫情的控制情况，其中美国的疫情是关键。

钟南山还表示，随着夏季的到来，气温上升对病毒传播有一定的抑制作用。

钟南山认为，在第一阶段的防疫战中，中国“打得不错”；现进入第二阶段，重点是如何防境外输入。面对持续的输入性病例压力，中国仍处于一个非常艰难的时刻，只有世界主要国家的病例都减少了，控制了，形势才会好转。

经过数月全民不懈努力，我国疫情走向稳定、被控制的阶段；但欧美国家的发病病人仍处于高位，因此现在仍处于抗击疫情的关键阶段，甚至会比第一阶段更加艰难。

当前复工复课和疫情防控成为人们生活新常态，面对海外输入病例的风险，要始终保持警惕。

特别在已开学复课的学校，一定要谨慎做好校园疫情防控工作。

一、从思想上高度重视。

疫情仍未结束，防控思想不能放松。教师在校园内起防控主导作用，要以身作则，给学生树立规矩意识，严格遵守校园各项疫情防控制度。教育引导学生勤洗手、保间距、戴口罩。学校要严格执行晨午检，对发热师生及时上报，规范处置。同时要求家长在接送孩子上下学的途中做好防控保护，减少被感染的风险。

二、校园严密防控。

校园尽量实行封闭管理，最大限度减少人员进出，最大程度避免输入病毒风险。在校园内做好一日两次消杀，全面彻底整治校园卫生，切实保障师生食品饮食卫生安全。规范师生日常防控行为，建立校园防控新秩序。

三、突破校园疫情防控难点。

校园日常防控难点工作主要有如下几点：1、师生佩戴口罩习惯的保持。短时间戴口罩问题不大，但终日戴口罩上课对师生是一个不小的挑战，尤其是随着气温升高，困难更大。

2、确保日常师生的安全距离。随着各年级的全面复课，如何破解大班额难题？

3、错时错峰上下学和就餐。从实际执行情况来看，面临的困难也不小，上下学和就餐时间被拉长数倍，对教学作息影响较大，全校师生的教学和生活都不能同步。怎样破解校园疫情防控中出现的难题，是考验我们学校管理者的政治意识、规矩意识和管理智慧。学校疫情防控，事关千家万户核心利益，事关社会安全稳定，是当前广受社会高度关注的重大问题。所以社会各部门都应该关心、支持学校疫情防控、要把“一切为了孩子”落到实处。

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