我们孩子非常喜欢这个学校，我想最主要的原因是，在OCAC这个温馨的大家庭里，在保证和公立学校一样的国家课程授课的同时，融入了国际化特色课程，比如IB探究课程。孩子尤其喜欢IB课程，自己探究，自行得出结论，求知欲和好奇心在这里可以得到充分的满足，孩子的创造性、批判性思维也得以提升，更多认识了自然和这个世界。

从小学到初中，我觉得孩子有了很大的改变，变得更加自主、自立和自信了，变得更加热爱生活，有更多的时间规划他自己的人生，可以做他自己喜欢的事情，有自己的梦想并不断地提升学习。

另外，OCAC的老师和同学们都非常地友好相处，这个学校很温馨，同学们都很优秀，所以Jackson也非常想成为一个优秀的人，同时交到很多很多很好的朋友，课外大家有时间就共同相约，去完成喜欢的一些事情。

孩子们在课堂内外学习了新的知识，也探究了新的课题；结识了新的朋友，也掌握了新的技能。这也给了我作为家长非常好的启示，其实最重要的是让孩子有一颗愿意成为优秀梯队一员的上进心，并且为之努力和坚持！

这些都是目前来讲Jackson比较初步的变化，相信随着他在OCAC时间的增长，他会成为一个更加优秀的学生，我们对他也充满了更多的期待！

孩子的健康成长，离不开家庭教育和学校教育的共同浇灌。如果说老师是校内灌溉的园丁，家长们则是校外辛劳的花匠，每一位孩子的成长都离不开学校与家长的共同努力。

孩子来到OCAC大半年，我们家长也参与了学校举办的一系列仪式感满满的庆典、仪式和活动。在不同的活动中，每个孩子都有机会展示自己，成为舞台上闪亮的星，家长也能参与和孩子一起互动。孩子可以通过课程、活动发现自己的爱好和潜力，慢慢提升，所以我觉得这种形式是非常好的。

OCAC还会通过家长工作坊、三方会议等形式，搭建学校与家庭间沟通的桥梁，让家长参与到学生教育中，与学校形成教育合力。比如一定阶段的三方会议，各科老师都会认真接待学生家长，将每个学生线上教学和线下教学的情况向家长全面分析和介绍，指出今后努力的方向和措施，我们收获很大。

以上每一处点滴变化，都看得出老师们非常用心地看到了每个孩子的成长，而且老师们都是从正向的去看待每一个孩子的发展，让我很欣慰。老师会劝家长不用在某些方面过于焦虑，教育不能仅关注孩子现在的状况，更要关注孩子发展的可能性，要用发展的眼光来看孩子，每个孩子都有自己的优点，家校都应该给孩子更多信心。

我们家长也很愿意配合老师，定期地会跟老师多一些沟通和交流，也跟老师慢慢成为了朋友。OCAC每个老师都尽职尽责，都是从真正为孩子好的角度去陪伴孩子，这些都是我们到这个学校的满满收获。我们和孩子一起在OCAC共同成长，这里有非常好的校园氛围，所以我们和孩子都非常喜欢这里！

活动时间：

2020年6月14日(星期日)13:30-15:30

学生环节：

13:30-15:00 中文及英文探究体验课

家长环节：

13:30-14:00 参与英文探究课

14:00-15:00 校长宣讲会 

15:00-15:30 校园参观&咨询问答

报名电话：400-900-8516