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捷报 | 抵触转校的他,如何扭转乾坤成功入读SIS

2020-06-27

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近期,国际教育网-升学中心不断收到了来自学员们成功收到心仪国际学校offer的好消息,很多家长一定好奇这是怎么做到的,不急,考察君会持续分享成功案例,帮助更多家庭成功入读心仪国际学校。


今天的主人公是Tom(化名),他是2020-2021学年成功被蛇口国际学校G7年级录取的同学。Tom之前在香港公立学校上学,从成绩上来看,表现较为普通,英文也比较弱。在这种情况下,想要成功转入国际学校,面临着极大的困难。除此之外,他对于转校带有十分强烈的抵触情绪。本期故事,考察君带各位家长们看看他是如何成功入读蛇口国际学校的。



案例分享







Tom出身于商人家庭,父亲是商人,母亲是全职家庭主妇。虽然父母学历背景比较弱,但十分重视家庭教育,因此经常带他外出旅游,让他的视野变得更加宽广。考虑到打算让孩子接触国际化教育体系,家长决定让原本在公立学校读书的Tom,转入蛇口国际学校就读。


长期在香港的Tom父母对于深圳国际学校的选择有点迷茫,经过朋友的介绍来到了升学中心。来到升学中心做完测评,老师很快就发现了Tom存在的问题:



英文能力比较弱,口语和写作只能完成一些简单的题目,阅读水平普通;英文能力和意向的学校还有一定的差距。好在孩子报名时间较早,有较长的时间可以学习准备。


同时Tom带有很强烈的负面情绪,对于转校、入读国际学校很抵触,十分不配合老师的工作,一度在沟通中耍起了小情绪。



与父母深入沟通后,发现父母来前没有充分地和孩子沟通转校的事情,且孩子本身比较怕生,对于骤然离开熟悉的环境很不适应。


这些问题让家长很担心焦虑。

升学老师宽慰家长,孩子其实可塑性都很强,要对孩子有信心:老师跟家长讨论出了针对性的辅导课程,挑选了其他适合就读的学校作为备选,同时也决定冲刺家长心仪的学校;一边给家长提供建议,抚慰孩子的情绪。


最终升学中心给孩子选择了一位比较年轻的老师,和孩子有共同的话题,同时具备非常丰富的授课经验,并且非常有耐心。


针对Tom的英文能力,升学中心的老师制定了一套方案。首先是培养孩子对英语的兴趣:抛弃传统的背背背模式,而是通过做游戏、表演话剧等方式先培养孩子对于英语的兴趣。在阅读和写作方面,老师通过给学生出各种各样的话题,以书面形式提交,这帮助Tom逐渐找到一些方法去查找资料、筛选主题、拓展阅读,很好地提高了他的英文水平。其次,每次辅导时,老师都会尽量让Tom多与其他的老师一起相处,逐渐改善孩子怕生的紧张情绪,同时家长按照老师的建议,经常和Tom沟通,让孩子能在这个过程中学会理解和表达意见。


在升学中心的专业辅导下,Tom逐渐解开了转校、怕生的心结,心里也慢慢接受了国际学校的教学方法,开始期待入读国际学校的生活;坚持上线上课,还按时高效地完成了备考的作业和任务。


就着国际升学中心的学习规划,Tom进步飞速,最后成功地被蛇口国际学校录取,Tom和父母都高兴坏了,有了很大的信心。








祝福认真努力不松懈的Tom,希望这个可爱努力的孩子在就读国际学校后可以顺利适应新环境,期待他在未来意气风发地登上更高的台阶!


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