学霸之所以能成为学霸，真的有什么独门秘籍吗？在7月11日由国际教育网主办的“大湾区国际名校论坛”上，国际教育网升学中心学生代表Queendy和 Josh 为我们分享了题为“大神般的学习技巧”的精彩演讲。

以下为演讲视频：

Queendy表示，家长给孩子提供更好的教育，其实就是为了以后可以拥有更美好的未来生活。对于国际化学校提供的国际教育，它更加注重把知识作为积淀，强调把所学的各种知识灵活运用到现实生活中，所以孩子的社会实践素养和动手能力相对公办学校来说会高很多。

而对于英语的学习，她认为不能把“学英语”和“国际化教育”简单地划等号。考虑到英语具有工具属性，她认为学习英语其实不仅仅是学习这门语言本身，而且英语本身其实也一种知识，大家不能把它当成一种学习的门槛，不能成为另一种学习的负担。

而在追逐知识的道路上，她自己则是不耻下问，真实地认识自己的不足，虚心求学，永远充满好奇心。对于家长而言，她希望他们一定要保护好孩子的好奇心，因为这是一种天然的内在驱动力。在此基础上，她分享自己对老师及其授课方式和模式的探讨，并鼓励家长做好引导，让孩子被自己的兴趣和好奇心所驱使，自我主动学习，

另外，孩子们也要为自己制定合适的目标。比如那句“先定一个小目标”。虽然万事开头难，第一步很难迈出，但是这并不代表你不行。

对于一个成熟的学霸，必须要有自己的自我修养。对于“学霸是怎么炼成的”，Queendy 也给出了自己的观点：

1、勇敢发言：遇到问题是常态，敢于提出问题，才能更好的解决问题；

2、知识整理：学习不是死记硬背，也不是抄，要用自己能理解的方式去整理自有的一套笔记；

3、辅助工具：电子时代的工具运用，巧用工具.。电子书，查阅资料，充分利用时间；

4、探索的过程：区别于传统答案式的求知过程，更热爱提出问题并探索答案的过程。

围绕家长所关心的教育时间点，Queendy 结合自己的亲身经历给出了自己的规划供家长参考，并希望通过自己的经历帮助更多的孩子成长：

1、幼儿园：启蒙阶段，开发兴趣，家长及时给予满足；

2、小学：全面发展，钢琴，舞蹈，国际象棋，体育，书法，绘画；

3、中学：重点学术培养，家教1对1辅导，英语科学等；

4、大学：出国自主学习，多伦多大学

5、工作：加拿大最大的企业

对于主动学习和被动学习的区别上，Queendy 用“学习金字塔”的概念做了很形象的解释。对于单纯的上课、阅读、视听和演示，这些都是被动学习的过程，并没有触发孩子心中底层的学习热情；而一旦开始了讨论、实践和传授，这就进入了主动学习的状态，成为有内在驱动力的一种学习方式，而且只有后者才能保持较高的知识留存率。家长应积极探寻适合自己孩子

最后，Josh 作为国际教育网升学中心学生代表，他也分享了自己的感触。Josh 曾经就读于公办学校，虽然成绩不错，但是他的学习压力很大，自己和父母都疲惫不堪。在接触国际教育后，成绩不再是评价学生的唯一标准，Josh 有时间去尝试培养兴趣爱好。这让他变得更加开朗，随之而来培养出的自信心更是令人印象深刻，最终变成了众多这个年龄孩子中的少数派——并不是很多孩子都足够自信。

舞台上，他侃侃而谈的状态，让他成为了全场观众的焦点。 Josh 表示，其实他并没有固定的学习时间，更多的是依靠好奇心来引导。他举了一个例子，自己的学习过程就好像就是一个存钱罐：一天天增加知识，也就是一天天增加财富。

本网站所刊载信息，不代表国际教育网观点。刊用本站稿件，务经书面授权。未经授权禁止转载、摘编、复制、翻译及建立镜像，违者将依法追究法律责任。