有些学校虽然新，但实际上办学团队的资历已经非常成熟，比如哈罗等国际学校，虽然是2020年首次落地深圳，但早已进入中国多年，有非常丰富成熟的办学经验以及管理经验。

从某种意义上来讲，这样的选择风险是相对较小的，因为它已经有了成功的办学模式。

除了看国内，还有本地。很多学校虽然是第一次落地中国，但在本地已经是历史悠久的名校，例如圣保罗，这些学校同样也值得关注；

这所在全英私校的排名中，常年位列首位的学校，在学术上，是完全碾压九大公学的，虽然选学校要全面，但相信光学术这一项，就能俘获不少家长的心；

最后，新学校背后的中国教育集团也是一个考察的点，例如即将在深圳太子湾办学的领科教育集团，已有多年的办学经验，并且成绩非常优异。

升学情况

一个常见的衡量一所学校好坏的办法是看其升学情况。很多学校也会对外公布，今年拿了多少个名校 offer。如果有常青藤，肯定是会放到官网首页的。开设IB课程的学校，往往会公布平均分是多少，有多少人拿到了40分以上的高分。有的学校也会公布一些标化考试的成绩，比如SAT、托福分数等。

大学录取情况和分数，是衡量一个学校教学水平的低成本手段。

不过也需要理性看待一所学校的升学情况：

第一，有不少 IB 学校为了让自己的升学成绩比较漂亮，将学生在早期进行分流，成绩不好的孩子不让上 IB 课程，而安排上别的课程。所以，最后学IB的都是厉害的孩子，自然 IB 分数就高。

第二，有不少学校有重点班。重点班的孩子，学校投入大量资源帮助他们，让他们获得好的 offer。但普通班的重视程度没有那么高。可最后对外宣传只提重点班的事情。

第三，要看获得名校 offer 的学生是不是中国籍。每所国际学校都有一些外籍孩子。客观地说，外籍孩子在申请大学时，比中国孩子有优势，名校更容易录取他们。有学校对外声称今年斩获3个美国 top 10 高校的 offer ，但如果细细打听就会发现这3个offer是同一个外籍孩子拿到的。如果有这种情况，那就对中国籍孩子来说没有多少参考价值了。

大湾区作为世界级城市群，国家重点建设的项目中心，在国际化进程加快的今天，发展的步伐也在不断的加快。与此同时，各种各样的国际学校也在不断地汇集，其中不乏各种海内外名校的子学校和各种集团支撑的民办中小型学校。

但家长在择校的时候还需仔细分析各校中国籍学生的生活情况和升学情况，从而让孩子更好的利用这份教育资源。

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