枫叶世界学校课程英文课程是建立在成功运行25年的加拿大BC省课程基础之上，经枫叶自主研发并进行优化与升级，新增了世界历史与地理、领导力及创新思维、学术英语、AP课以及12种教学法等。优化升级后的英文课程更符合枫叶教育精英人才培养目标，使学生拥有更多冲击世界顶尖名校的机会。

　　每所枫叶高中由一名经验丰富的外方校长负责实施课程，所有英文课程教师和管理者均持有所属国家的教师资质认证，课堂采用全英文授课。

　　枫叶世界学校课程英文课程总览

　　World History and Geography(世界历史与地理)

　　本课程代替原有的BC省社会学。10年级课程中，学生将学习从新石器时代到帝国主义时代的人类历史，利用初级和中级学习资料，在同一历史事件中分析来自不同群体和社区的观点。通过运用历史、地理、政治科学等方面的解决问题的技能，对所学课程有一个全面、丰富的理解，从而提高对世界的认知。

　　Leadership & Creative Thinking(领导力及创新思维)

　　领导力及创新思维是新增的两门课，连同世界历史与地理课，都响应了枫叶培养目标的转型，即枫叶要培养的是具有全球视野、全球思维、领导力以及创新力的国际化精英人才。

　　世界顶尖大学在录取过程中，关注的不仅是学生成绩，同时还看重学生在各种活动竞赛中体现出来的领导力、明辨性和创造性思维等能力。这两门课程的开设将有助于提升枫叶学生综合竞争力。

　　English(学术英语)

　　学术英语能力指的是用英语开展专业学术研究的能力，通俗地讲，就是用英语学习其他科目的能力。比如用英语学数学、物理、化学等。学术英语课程能够帮助学生更好地适应大学的专业学习，确保将来无论选择什么专业，都有足够的学术英语能力完成大学学业。

　　AP(大学先修课)

　　枫叶AP课包括美国AP课以及枫叶自主研发的高阶选修课，是指学生在高中阶段提前修大学难度可获得大学学分的课程。AP课是美国大学理事会开发的大学水平课程及考试，其难度相当于大一的基础课程。枫叶也自研了多门高阶选修课。提供更多大学先修课的目的是帮助有志于申请世界顶尖大学的学生具备足够的学术准备，满足顶尖大学的录取要求，也让一部分学生有机会提前获得大学学分，节省留学的学费和时间成本。

　　枫叶针对母语非英语学生开发12种教学法，如Think-pair-share为学生创造更多说英语的机会，学生角色的转换促进学生对学习内容的理解、消化和吸收。

　　12种教学法的实施，能够加强学生对基本原理、基础知识、基本技能的学习训练，进一步提高英语成绩和综合平均分。

　　12种教学策略

　　枫叶世界学校英文课程对标A-Level，是枫叶世界学校课程构成世界级课程的重要组成部分，其认可范围更广泛，内容更丰富，更贴近学生实际，枫叶学子从中将拥有更多机会、更多选择、更大优势。

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