——中学部化学科组“数字技术在教学中的灵活运用”主题分享活动

      手持技术（Hand held Technology）是由数据采集器，传感器和配套的软件组成的定量采集各种常见数据并能与计算机连接的实验技术系统。谢老师重点介绍了威尼尔--GA4无线软件的使用方法，并结合软件分析了典型实验案例-酸碱滴定。此项技术在实际应用中非常灵敏，便捷、准确，可以将抽象知识具象化，使知识变得更直观更有趣。手持技术应用于实验，能够极大地激发学生的好奇心和求知欲，提高学生们的实验设计创新和探究能力。

      杨丽珍老师用电脑和一体机给大家现场演示了基于“希沃白板”的趣味教学。希沃白板是一款针对信息化教学需求而设计的互动式多媒体平台，基于该平台的云课件、素材加工等多种备课授课功能，不仅可以大幅度减轻教师教学负担，更重要的是能够提升学生学习的效率。希沃白板的蒙层工具、遮罩工具和学科工具应用到具体的化学教学中，大大增加了课堂的趣味性，调动了学生学习的积极性，提高了课堂效率。

     美国教育家、心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣”，而趣味活动教学可以有效地激发学生学习化学的兴趣以及主观能动性。根据初三学生的特点，黄丽秀老师在希沃白板制作ppt随机点名、小动物答题过关比赛、刮刮乐课堂互动评价奖励等游戏模式，旨在活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。黄老师给大家详细的介绍演示了整个制作流程和自己的应用心得。

科组研讨

常务副校长王协民先生莅临指导

      学校常务副校长王协民先生莅临指导了本次分享活动。王校表示，这样的学科活动很有意义！老师们要将数字技术的优势充分运用于课堂教学，为学生的学习和发展提供更加丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，切实提高课堂学习效率，落实化学学科素养的培养！