4月，第一届国际汉语节正式落下帷幕。

在这场由香港教育大学、英基学校协会和中国涉外教育主办的活动中，The Bay Academy共有11名同学获得了13项奖项，其中冠军一名、季军八名、优良奖两名。

初小组

冯羿嘉   中文古诗朗诵 优良奖

邓瀚霆        中文讲故事 亚军

曾奕童   中文现代诗朗诵 季军

谢昕樾     中国古诗朗诵 季军

初中组

廖  一       毛笔字书法 季军

               硬笔字书法 季军

何怡霏     现代诗歌创作 亚军

沈天玥   现代诗歌创作 优良奖

任悦嘉          中文写作 冠军

刘一菡          中文写作 季军

邱  游          中文写作 季军

麦子杰  中文现代诗朗诵 季军

         中国古诗朗诵 季军

国际汉语节旨在促进汉语教学，为参与者提供一个了解和欣赏中国文化，展示自己的兴趣和才华，以及使用汉语进行创作和交流的平台与机会。

汉语是我们的母语，是塑造个体思维，支持我们交流的最主要的语言，单是会“说”并不是我们的最终目的。 

无论是英语还是汉语，听、说、读、写等语言能力都是我们不断培养的技能：我们要听懂别人语言中蕴含的情绪；要会向亲近的人表达我们的爱意；要能读出作者寄托在文字中的情感；还要可以让笔尖代替我们说出未完待续的故事。 

这也就是为什么我们一直很注重双语教学，学习语言应该是为了增进我们与不同的人交流，加强联通，而不是二选其一。

这些孩子们在比赛中的表现正是印证了我们在日常教学中想要传达给学生对于语言学习的观念。 

在The Bay Academy的语文学习上，不只是背诵古诗词，相较于用这样的方式把知识“刻”进脑袋中，我们更希望孩子们能够在学习国家文化的过程中带入自己的世界观与大局观。

前不久初中部刚刚举办了一场“书战（Battle Of Books）”中文场。

孩子们需要在“大战”开始之前阅读指定书籍，在比赛中根据书中的内容和自己的理解答题。这也是我们的“经典项目“之一，由The Bay Academy与NCPA美式中学共同举办。

本次的书战我们选择了路遥先生的《平凡的世界》、易中天先生的《魏晋风度》、余秋雨先生的《文化苦旅》以及白先勇先生的《台北人》。 

不同的时期、不同的地点、不同的文化背景、不同的思想程度，我们希望孩子们在读名家作品的时候能有一些不同的思考和见地。

历史不可能倒退，过去的时间里蕴含了糟粕和精华，但无论是哪种，我们都想让这些生活在新时代的孩子们去“看一看”。 

母语的学习对我们来说意味着什么呢？每个人心中的答案可能不尽相同但又有那么一些相似。

语言是文化传承中重要的一环，同样也是传播的重要工具。

希望有这些文化底蕴的加持，日后无论他们走向何处，都能怀着大家之风，举手投足也能尽显自己的风范。