就在幾天前，全球IB學校超過17萬考生終於收到了大考分數，而漢鼎書院的首位IBDP畢業生Louise也一舉拿下了41分（滿分45分），成功向著她未來的大學邁近了一步，同時也為漢鼎的辦學發展史添上了濃墨重彩的一筆。

相較於全球IB平均分33分、香港平均分38.9分，Louise不僅總成績只離滿分差了4分，她修讀的六門學科中還有四門獲得了滿分7分，拓展論文也被評為滿分。同時，Louise在IBDP課程中修讀的兩種語言都屬母語難度，因此她還獲得了IB雙語文憑。

對於Louise取得的佳績，班主任宋老師笑言，當初預估IB分數時，就知道Louise考得不錯。因為在宋老師眼中，Louise完全能勝任IBDP對優秀學生的各項要求。「當然，如果Louise像往屆漢鼎畢業生一樣，選修劍橋A-Level課程來考大學的話，無疑會輕鬆很多。」那麼，這個性情堅定又執著的女生，究竟為何明知山有虎，偏向虎山行呢？

「IBDP對於學生的綜合能力要求很高，對比劍橋A-Level課程來說，確實更具有挑戰性。」Louise解釋道，「可能和我自身性格有關吧，我想要挑戰並鍛煉自己的學習能力，所以選擇了IBDP這條升學路徑。」此外，被稱為大學預科項目的IBDP課程，其課程安排也與大學的評估方式相似。在Louise看來，完成與大學生論文難度相差無幾的四千字拓展論文（EE）、參與社會活動（CAS）等，都需要IB學生有一定的時間管理能力。「所以，學習IBDP不僅使我在學術上有所提升，更能夠改變我對這個社會及世界的認知，促使我成為一個更富有責任感的人。」

同時兼顧IBDP六個科目的學習，對於任何一個學生來說，都是一件極具挑戰的事情。不同於劍橋A-Level，IBDP科目的選擇更為廣泛，上有人文科學，下有語言數學。所以Louise在專注於攻克所選的生物科學類專業的同時，還要在語文、英語這兩門語言類的學科上下功夫。「我覺得最煎熬的階段是在今年一月份左右，因為正好提交六個科目校內評估的截止日期都差不多集中在那個時間段，此外我還得準備提交大學申請、修改文書等等。當時事情真的非常多，內心也是真的很絕望。」Louise苦笑道，自己也不知有多少次，一邊在深夜裡崩潰，一邊在太陽升起時，咬緊牙關繼續和IBDP死磕。

的確，也只有走過IBDP這條路的人才能真正對Louise的這番話感同身受，那些冷暖自知、喜怒哀樂，眾人雖無從體會，但至少現在，在Louise看來，這段劈開風雨見彩虹的經歷，無疑給了她進入世界頂尖學府的底氣。

回首一個又一個戰天鬥地的日子，這個女孩如今依然無畏地說：「人生沒有退路，只有激流勇進，才能知道當初選擇的結果。如果再給我一次機會，IBDP仍是我認為最值得走的一條路。」她笑言，雖然大家對IBDP課程的第一感覺都是懼怕，但既然這些挑戰遲早要在大學經歷到，何不早一點挑戰自我，讓自己多些磨礪、多些心理準備呢？「天道酬勤才能厚積薄發嘛，我確實感覺在學習的過程中成長、成熟了許多，尤其是心理承受能力哈哈。」

6月17日，漢鼎書院的畢業典禮送走了第二批畢業生。Louise作為其中一員，感慨良多。「我是兩年前才加入到漢鼎這個大家庭中的，說實在的，剛剛入學時我是有過焦慮的。」Louise解釋道，因為轉校前，她都是在學生多、競爭激烈的環境下學習，初來乍到，不僅學習狀態得重新調整，身邊也沒有熟悉的人。「但很快，我在第一學期末就開始適應了這種小班教學，也變得更加自信了——可能因為我有更多的機會表達、展現自己了吧，而且我能夠根據自己的步調去安排學習的進度。」當Louise將精力更多地投入備戰考試、準備升學時，她慢慢意識到焦慮不安只會影響她學習的專注度。

在採訪中，Louise多次用「非常幸運」來評述在漢鼎學習的這兩年。「可能因為當時我是唯一一位學習IBDP的學生吧，每一科老師都對我『看管照料』地非常仔細到位。」她笑稱，「其實我並不自詡是非常自律的優等生，但是這種小班教學的學習環境無疑起到了很好的督促作用。老師們也在這兩年間時刻幫助、提點我，讓我能更好的認識到自己的不足並及時加以改進。」

對於Louise他們第二屆畢業生來說，難免會被人拿來與漢鼎首屆畢業生作比較。當問到「無形中是否會感到壓力」時，Louise毫不猶豫地說：「必須得有啊！但往好處想，壓力也是動力嘛。雖然同輩壓力所導致的焦慮與緊張無法避免，但我們還是應該主動調節自己的內心。只有正確認清自己的優缺點和目標，才能把這些壓力都轉變成自己進步的動力，而不是成為讓自己越來越壓抑的絆腳石。」她續言，「考慮到每個人的學習習慣、背景、能力都大不相同，也沒必要硬去和別人做比較。與其臨淵羡魚，不如退而結網，我覺得最主要的還是專注地去提升自己，只有自己覺得進步了，就是成功的一種體現。」

在這個浮躁的時代，保持自律興許很難，但也只有自律，方有機會脫穎而出，成就大事。Louise在備戰IBDP時，便是靠著勤奮自律，保持內心的豐盈和澄明，成就了現在的自己。

「說實在的，我準備校內評估與校外評估的方式其實比較老套且普通，就是靠多練。」Louise分享道，上課時，她會提醒自己保持專心，課下則主動複習、鞏固知識點。文書方面，起稿的時候Louise曾在unifrog（一個大學諮詢網站）上參考同專業的文書，也曾在YouTube上借鑒書寫結構以及能夠提亮內容的技巧。除了這些需要自己斟酌之外，漢鼎的升學顧問范老師也給了她很多實用的建議，所以文書是幾經修改後才上交的。至於社會活動，Louise大部分在去年就做完了。今年因為疫情的原因，導致能參與的活動有限，所以第二年的活動基本都是室內進行，例如教小學生有關科學飲食方面的知識、自主健身、參與線上課程等。「對於完成IBDP這些考核最重要的一點是學習的自主性。因為不管是課下複習、大學申請，還是組織活動，都需要自己一點一點去摸索，這樣學到的知識才能內化成自己的東西。」

圖為Louise帶領小學生做活動。

在分享學習經驗的過程中，Louise還特意提到了時間管理，並笑言這是自己的硬傷，也是她用血淚換來的教訓。「早點開始思考以後的人生規劃與目標，這樣學起來才更有動力，也不至於覺得別人在強迫你學。主動學習永遠高效過被動學習。另外，千萬不要拖延，明確做事的優先順序。」Louise還讓學弟學妹們尋找最適合自己的學習方式，不要一味地照搬網上那些學習博主的日程。她舉例說，疫情期間，自己其實並不習慣網上上課的模式，在家也容易分心。「後來我主動申請回校上課，或是找一個能讓我走出『舒適』模式的地方學習。總之，只有讓自己學得最入腦、最入心的方法，才是長久之計。」

目前已經收到四份分別來自悉尼大學、墨爾本大學、謝菲爾德大學和英國倫敦國王學院的錄取通知書，Louise笑言，最近突然不用刷題、不用複習了，感覺還挺空虛的。「不過我也終於有時間能做些以前沒時間做的事情啦，比如我打算在暑假好好磨煉下自己的繪畫技巧，繼續學英語，背單詞，看書，為接下來的大學生活做好準備。」

當問及四份錄取要如何抉擇時，Louise說：「去英國留學一直是我的夢想，所以，我也早早規劃好了入讀英國倫敦國王學院後的生活啦！」據了解，成績優異的Louise，將有機會獲得漢鼎書院「益利樂生終身學習」獎學金，獎學金將覆蓋她大學階段學費。

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