现在越来越多的中产家长选择把孩子送入国际学校读书了。

不同的家长出于不同的原因考虑，但最后都是殊途同归放弃了公立教育体制选择国际学校。

为什么？我们采访了3位已经在国际学校就读的学生家长，听听她们择校的前后心理路程。

中国体制内的教育模式，围绕着中高考升学展开，最终目的是让孩子考上一个好的大学，毕业后能找一个好的工作，过上好的生活。

父母对子女的爱和教育投资都是不追求回报的，至少对于我来说，孩子陪伴我一程，我尽量给与他最适合的教育，把他养大成人，希望他以后走出学校走向社会，成人独立了能自己过上好的生活。

但是，如果十几年“填鸭式”式的应试教育下，孩子是对课本上的知识十分熟练掌握能考得高分了，但他们现在跟将来，真的过得开心，真的懂生活、会生活吗？

而这种好的生活，并不仅仅是社会上的高名望，经济上的富足。

在我身边很多的朋友和客户伙伴，他们都身家资产百万以上，但他们依旧过得不开心。

之前就有一位博士老师对北京大学等名校大学生的心理状况做出调研，发现现在越来越多学习优异的大学生患有空心病，就是不知道生活的意义是什么，轻则抑郁重则产生甚至实施轻生。

我不想让孩子成为一个只懂得考试的机器，他甚至可以不需要很听话，可以有自己合理的独立的想法。

与应试教育不同，大部分国际学校是秉承全人教育理念教学的。

全人教育理念认为，教育的目的不仅是教学生知识或谋生的技能，更重要的是针对学生的情意需求，使其在认知、情感、意志等方面均衡发展，培养健全人格。

这是我十分认同的教育理念，我希望孩子能成为他自己，即使是以后我不在他身边了，他自己就能拥有幸福生活的能力。

我是在国内念完大学后就去英国留学读研究生了，现在的老公就是在英国认识的。

现在是在一家跨国公司工作，手下员工和客户，很多都是来自不同国家地区的，不同国家文化的人，他们的思维方式跟处理事情的方式是很不一样的。

留学经历让我拥有了跟不同国籍同学的机会，也看到更多不同的文化跟生活方式，跟他们相处起来更如鱼得水。

在现在经济全球化背景下，对人才的需求是具备国际化视野的人才，所以我希望孩子将来也能去到国外留学。

就读国际学校，能让孩子提前适应海外学习课程，申请国外名校更有优势，所以我就选择在初中把孩子从公立学校转到国际学校了。

深圳的初升高竞争太残酷了，19年的公办高中录取率仅有44.4%，不到45%！

那时我家孩子的学习我也没少盯着她，经常性的作业学习学到十一点多才能上床睡觉。

辅导班也没少上，数学、英语都报了班，可总体成绩就是上不去，她语文倒是很好经常排班级前三，就是偏科。

有一段时间我十分焦虑她的学习，导致母女关系十分紧张。

后面我估摸着按照她的成绩肯定考不上深圳什么好的高中，于是我就在朋友的介绍下让她转向了国际学校。

刚开始国际学校的英语教学确实也让她吃了不少苦头，后面跟着老师同学把英语补上去后，其他科目竟然学得也不错，关键是她乐在其中。

也算是错有错着，进入一个不一样的更适合的学校环境学习更能激发她的内在学习驱动力吧。

我们母女也终于可以不用像以前那样，因为学习成绩的问题搞得对立僵硬了。

选校君CC有话说：

普通家庭的父母，在体制内哪个学校读好中犹豫；经济更殷实的中高产家庭家长，有着更多的选择权，越来越多的把国际学校纳入择校图鉴，在公立名校和国际学校中做选择。

诚然，在很多方面来说，国际学校教育确实有着众多先进之处，但也不是说公立学校就一定比较差，公立学校也能培养出来优秀的孩子，只是可能需要家长花费更多的心力去弥补学校教育的不足去引导教育孩子。

同时也不是大家都说好的国际学校，就一定适合孩子，因为不同国际学校的教学理念和学习氛围，还是有很大不同的。

我们需要去陪伴、发现、了解自家孩子本身的特质，从而选择能促进TA自身特质发展的学校教育，那才是对于孩子来说最好的教育。