所以 我们又一次联系了Tim

和他进行了深度交流

一起来看看吧~

Tim的第二个孩子，一个可爱的男孩，最近刚刚出生。我们和他的对话，也自然由此开始。

“我的儿子变化太快了，感觉一下子就长大了。他对一切都很好奇，和他在一起非常有趣。”谈到自己的孩子，Tim的喜悦之情溢于言表，这是父亲的专属幸福。

陪孩子玩耍、给孩子读书、和孩子讲话……虽然孩子很小，但Tim对他的教育早已开始。因为在他看来，教育是生命的基本形式，是人性的核心部分，每个人都可以通过教育来改变自身乃至周围的环境。

正是对教育的深刻认知，让Tim选择成为一名教师，并以此作为终身职业。“我认为没有多少职业可以如此多样和充实，同时拥有大量的机会将新想法付诸实践，而且会遇到很多有趣的同事和学生，让你保持年轻和好奇。”

拥有历史学以及国际关系学学位的Tim，对了解世界不同国家文化和历史总是很感兴趣，他认为这对真正理解“国际化教育”大有裨益。在来中国之前，Tim一直在英国以及俄罗斯的国际化学校担任管理职务。

2015年，在Tim的从教生涯中，是一个重要的年份。正是在这一年，他开始专注于学生生活和寄宿管理工作。2017年，Tim来到了中国，帮助广州的一所国际学校从无到有地建立了寄宿管理体系，并成功地将该系统复制到集团内的其他学校。

Tim告诉我们，之所以会在这之后选择来到CWA世华学校，主要是被是理事长及校长的远见和抱负所吸引，能在这样一所充满活力和创新精神的环境中工作是一种荣幸。同时，他坚信学校的使命和价值观会引导这所充满新鲜感的学校走向成功。

作为学生工作副校长，Tim的目标非常明确——创造一个有助于发挥每个学生自身潜力的环境，培养非凡的人和领导者。

如何实现这个目标？他的心中早有打算。

“首先，我们要在去年的辛勤工作和正确经验之上做好总结，再度出发。其次，我们团队中的每个人需要目标一致，团结合作，并且及时反思自己的工作。最后，我们需要让学生清楚成为一名CWA 学生意味着什么，并用美好的愿景激励他们。”

在世华这段时间，学生们的表现让Tim对自己的计划充满信心。“学生们非常友好，我在他们身上看到了很多潜力。我们需要尽最大努力了解我们的学生，引导他们实现美好的愿景。”

在Tim看来，学生生活既有自由，也有限制，要以一种最有益于学生的方式，科学正确地创造出最佳平衡，从而帮助学生成为自己想成为的人，成为自己故事中的英雄。同学们应该珍惜并享受在CWA世华学校的每一分钟，利用学校提供的许多机会，勇敢积极地尝试新事物，这不仅是为了升入更好的大学，更是为了成长为非凡卓越的人。

Tim希望，在学生们有朝一日进入大学时，应该带着由良好的住宿、学习环境所带来的自驱力和独立性，同时对周围的人，包括家人、朋友和社会抱有责任感，成为负责任的公民。

这就是学生生活真正的价值。

10月30日（下周六），CWA世华学校将会举行“校园开放日”活动。届时，您将有机会来到世华学校，现场聆听世华师生的所思所想，并参观世华校园。您可扫描下方二维码，预约报名开放日活动。