临近年底，关于通关的好消息不断，港媒《香港01》报道：两地通关已获北京首肯，有望在圣诞节前实现！
香港教育局局长最近也发布了一则好消息，香港已经有115家中学恢复全校全日授课，另有227所已恢复在部分级别全日上课！
消息一出，香港各界人士以及跨境港宝家庭瞬间高兴到飞起~
图片来源：香港01
在前不久，Q学姐所在的几个港爸港妈群被一条不大不小的消息刷了个屏！
原来，一间港宝爸妈心目中的“英普”名校发出通告：沪江维多利亚学校将会于2022/23学年开始为小一新生及二年级学生提供简体字中文班选项，并同时接受三至五年级学生用简体字提交日常作业。
香港国际学校教学环境完善，师资条件优越，学生在各种国际大考中成绩常年远超内地国际学校，受到了不少内地家长的青睐。
在通关日渐明朗，很多家长想让孩子转去香港的国际学校，但又担心孩子因为沉浸在全英教学的环境里会学不好中文、失去文化根基和身份认同。
于是纷纷咨询Q学姐：“香港的国际学校要学粤语吗？”“孩子中文水平会不会很差？”“不会写繁体字，能不能到香港上学？”
不会粤语也可以去香港上学？
普通话授课！中英文并重！
回答问题之前，Q学姐给大家讲一下香港中文教学的历史：
香港由于一百多年的英殖民历史，长期以来，中文都处于弱势地位。直到1974年，港府才通过《法定语文条例》，宣布中文和英文一样，同为法定语文。
然而，在各种因素影响下，中文教育在香港的地位都远不及英文。不但有殖民历史造成对中文的轻视，香港的中文教育还存在用普通话还是粤语教中文的争议。
香港回归后，中文教育以及普通话教学在香港日益得到重视。从1998年开始，普通话科成为香港中小学的核心课程；2000年，普通话更成为中学会考科目；超过71%的本地小学用普通话教中文，至于香港的国际学校，则一直用普通话教中文。
除了粤普之争，香港的中文教育还有繁简之争，主要存在于国际学校中。因为香港本地学校中文教育均采用繁体字，国际学校才有的用繁体字、有的用简体字。
香港中文教育的复杂不仅体现在语言和字体的选择上，还体现在学生所属族群的多样化上。除了华人之外，香港还有很多其他少数族裔。
所以，香港的中文教育实际上可以分为三类：
首先，“到香港读书的孩子中文水平会不会很差？”这个问题。
其实，无论是官津，还是直资、私立学校，均有中文教学。
不过香港学校的中文学习方法与国内大不相同，他们学习中文的方式，像是学习一门学科，就像我们学习英语一样，教学大纲遵循一套学习方法和实用技巧，系统学习中文这门语言，把它变成一个社交、言论、表达的工具，教学方案走的是实用路线。
而在中文的文化素养、历史等方面教学，相对会比国内的语文教育少，这也是香港中文教育一直以来被诟病的原因。
不过据相关消息透露，香港教育局也在努力改进中。比如，港媒8月份发布消息，香港中小学生将加强语文课的文言文学习，从今年的9月开始，小学、初中至高中的语文课程中将增设总共93篇经典文言文作品，不排除相关篇章会列入中学文凭试（DSE，“香港高考”）的指定考核作品范围，香港教育局期望全港学校在2024年的学年可以全面落实。
另外，是“香港的国际学校都要学粤语吗？”“不会写繁体字，能不能到香港上学？”这两个问题。
从上面香港中文教育的历史中，我们就知道，香港的所有国际学校及绝大部分的本地小学，是用普通话教中文。
今年6月份，国家教育部发表的《粤港澳大湾区语言生活状况报告》中就提出过“在法律上明确普通话与简化字的地位、将普通话教育适度融入考评体系、粤港合作推进普通话教学”等具体建议。更何况，香港考试及评核局也曾明确指出“考生在参加文凭考试时可以用符合规范的简体字作答中文试卷”。
如果是就读官立、津贴、直资等本地学校，中文教育均采用繁体字+普通话，想要申请升学或插班，仍需要提前学好繁体字。
而国际学校素来没有规范，起初是为来港工作的外籍家庭而设，大多采用英语教学，同时教授普通话，中文的字体方面，有的学校用繁体字、有的用简体字。
事实上，香港不少国际学校是非常重视中文教育的，也早早就有了21所单独以简体教中文国际学校，他们的中文课堂上采用的是内地课本，聘请的是内地教师，是不少港漂家长给孩子选校的考虑之一。
目前不少香港着眼两地及全球办学理念的国际学校，还存在着针对不同阶段、不同母语背景学生所制定的不同中文学习政策，繁体、简体、“繁简兼有”、“简体可选”等，中文教材的选用也视情况而定。香港的国际学校那么受追捧，不是没道理的！
Q学姐也给大家揭秘一些香港优质的双语国际学校，看看它们又是如何做好孩子的中文教育的。
香港哈罗在2018年6月正式向家长公布决定：由2019年开始，取消小一至小五的学生自由选择以繁体或简体字学习中文的双轨制课程的政策，一律改为用简体字学中文，目的是为学生准备面对“2047年的香港”，引发了争议。
据悉，在取消“双轨制”后，一至二年级学生每2周会上8节中文课，三年级及以上则为6节。
“富豪后代”云集的汉基国际学校采用沉浸式教学，相信孩子会像一块海绵似地吸收各种讯息，近年改革从课本课程转为校本课程。
在小学部每班配备中英双班主任，中文老师在授课和非授课时间都说中文，英文老师则说英文。中英文教学比例在5:5-6:4左右。孩子不分程度，混在一个班上课。
中学部中文则为必修课，同时也设有双语历史课（七至九年级）。七至九年级学生会参与为期两周的中国内地交流项目，期间学生将会学习中文、体验中国文化、参与义工服务以及与当地居民交流。
据英基学校协会网站指，英基属下学校、私营独立学校和幼儿园的近2万名学生分别来自75个国家，约70%的学生家长都是香港永久居民。
如今香港英基学校协会的22所学校中，除了启新书院外，其余21所学校全部使用简体中文授课。
香港耀中国际学校的中文教育使用普通话，并教导学生繁简并行的写作能力，针对不同的年级，有不同的教学方法。
小学部除了教授中文外，另外亦加入中国研习课，课程会由华籍和外籍老师双语教学，同一个课题，两个国籍的老师会分享自己的国家文化，让学生除了认识中国传统文化，亦会了解其他国家的文化，让学习更多元化。
中学部的中文课程，会根据同学的国籍、语言背景和中文能力，将学生分成中文母语（CFL）和中文非母语（CAL）两个不同的班级，对中文为母语学生主要用繁体字授课，对外籍学生使用简体字授课。
中文教科书收录两岸三地作家文章，提供繁简两个版本。此外耀中还要求学生定期参加文化活动和文化研究课程，更深入地了解中国文化。
沪江维多利学校推行中文（普通话）及英语双语教学。
小学部推行双班主任制，为一至五年级每班安排一名中文及一名外籍英语老师，以中、英文共同设计教学并教授各学科。为学生营造双语语境，以促进中英文读写的均衡发展。
中学部以英语为教学语言，提供中文必修课和选修课，所有学生均须报读。因应不同国籍及文化背景的学生中文能力各不相同，中学部要求除必修的中、英语言与文学科外，还须额外选修一节语文课。
校园内有很多儒家有关的标语，学校更是将现代课程内关爱的主题，与儒家思想结合，让孩子明白原来二千多年前，中国的圣人已说过类似的道理。
学校将会于2022/23学年开始为小一新生及二年级学生提供简体字中文班选项，并同时接受三至五年级学生用简体字提交日常作业。
弘立书院非常重视中文教育，并设立了中文研究委员会，专门研究中文教学。
弘立书院重视双语环境，特别重视中文及普通话，无论本地或外籍学生，均要学习中文。中文课程主要参考北京、台湾和香港的课程指引，中三开始有繁简并用选择。每天70%时间使用普通话、30%使用英语。学生踏入学校后，只会以普通话或英语与老师交流。
除了以上，Q学姐还给大家整理了部分香港热门国籍学校中文教育“内幕”：
来源于官网或家长反馈，仅供参考，以学校最新公布的为准
事实上香港国际学校都意识到学习中文是大势所趋去规划学校的教学，家长不必担心孩子会学不好中文、失去文化根基与身份认同。申请香港本地学校时，担心语言跟不上的可以私聊Q学姐。
Q学姐猜测，一旦通关放，开回流港人会陆续增加！打算让港宝回流香港升中或者插班的家长不妨提前规划。
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