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开校首年,别样精彩 | 世华初中2021-2022学年大事记

2022-07-15

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导语 Introduction:

时光匆匆,不知不觉间,世华初中开校已近一年。在这注定不凡的学年中,我们踏访虞山,泛舟昆承,文史竞答,创造了难忘的回忆;我们手绘长廊,羽球会友,诗歌大会,续写着精彩的故事……回首过往,让我们用汗水浇筑梦想,不负光阴,逐梦前行。


Time flies, and before you know it, it has been nearly a year since CWA Middle School opened. We have created unforgettable memories by visiting Yushan, rafting in Kuncheng Lake, and competing in literature and history knowledge contest. With the memory of gallery hand painting, badminton games and poetry competition, we continue to create wonderful stories. Looking back on the past, Let us build our dreams with sweat. Don’t waste our time and move forward in pursuit of our dreams.




9月,世华初中的创校生们,怀揣着热情与梦想,来到了期待已久的世华校园,报到入学。在充满希望的季节里,我们怀揣着对未来的美好向往,对梦想的执着追求,开启新的学习旅程。我们相伴相助,关心关爱,收获成长的无限可能。



9月,世华初中召开了第一次课程说明会。校长车智慧带领各科老师向家长们介绍了开学以来,世华初中国家课程的高效实施、特色课程的顺利融合以及高质量师资团队的团结协作。世华初中致力于通过多元且有效的方式,确保家校沟通的便捷、畅通,成为真正的Learning Community以及Caring Community。



9月底,世华初中开展了一次别开生面的研学活动,通过走读研学、现场观摩、文化讲解以及团队合作等方式,增加师生们对常熟深厚历史底蕴和悠久文化传统的了解和认同。此外,初中部的师生们还去往姊妹校——常熟UWC,感受世联魅力,泛舟昆承湖畔。




10月,世华初中第二次研学日如期而至。和上次不同的是,此次研学以“世华· 悉熟”为主题,以“ 绘、史、诗、志”为线索,采取“融合授课+走读研学”的形式,有效地将课堂学习和校外研学进行联结、融合,帮助学生建立校外地方文化和校内学科架构的联系,增进学生对常熟及其历史文化的了解和认同。



10月,世华初中启动了“英语演讲月”系列活动。该活动以“适应力(Adaptability )”为主题,与世华融合课程的主题“适应&养成”相契合,主要分为三个阶段。在为期一个月的“英语演讲月”系列活动中,世华学子们以卓越的语言表达,奋发的青春姿态,书写了属于自己的精彩。他们在比赛中收获的不仅是成绩,更是成长。




11月,备受期待的世华初中第一届运动会在热烈、兴奋和欢乐的气氛中成功举行。师生们混编为蓝黄两队,穿上特制的世华队服,在羽毛球、篮球、田径、飞盘、飞镖、拔河以及跳绳等项目中“捉对厮杀”。各式各样的比赛不仅欢乐有趣,也富含竞争性。这也正如车校长所言:Work hard,Play hard。



11月,Logo大赛为同学们提供了创作专属的Logo的舞台。作为创校生,每个人都参与其中。在视觉艺术Abby老师的大力支持下,大家还根据评选出的Logo,设计了很多衍生周边文创产品,并在世华艺术公益基金会的支持下,举行了慈善义卖活动。



11月底,在世华初中中期评估结束后,同学们看到了自己进入世华学习以来的阶段性成果。同时,考虑到一些同学面对寄宿生活以及多学科学习的挑战,世华初中召开了学生、家长、学科老师的三方会议“Three-party Conference”,老师和家长、学生面对面交流在学习、生活上的各种收获和困难,并对孩子们下一阶段的学习和生活提供指导意见。




12月,就在世华初中开校的第100天,学校剧院里星光璀璨、热闹非凡。全体师生共同努力,倾情奉献了一场精彩纷呈、令人赞叹的百日庆典“The 100th Day Celebration”。初见惊艳,再见依然。我们一起走过的路,未完待续……




1月,在寒假开始前,世华初中用一场“特殊的家长会”打开了亲子沟通的“密码”——这就是世华初中的Student-Led Conference(学生主导家长会,简称SLC)。SLC旨在培养学生对学习的自主权和责任感。同时,学生在展示他们成长档案(作品手册)时还培养了重要的组织和沟通技能,也帮助家长们更加了解孩子在学校学习、生活等各方面的情况。




2月,一场突如其来的疫情,让原本即将重聚的我们,暂缓了返校的脚步。停课不停学,离校不离教。按照上级管理部门统一部署并结合教学实际,世华初中立即行动,全面部署,严格落实疫情防控相关举措,并尽一切可能保障在校住宿学生的日常学习及生活,组织好未返校走读学生的线上教学工作,及时将相关安排通知到学生和家长。学校迅速的反应、有力的行动、科学的管理、暖心的措施,得到了家长们的一致认可和肯定。




3月14日, 这个普通的日子,对于数学家和爱好数学的人来说,却是一个特殊的“节日”——圆周率日(π Day),为了庆祝这一在数学领域中具有特殊意义的日子,世华初中的两位数学老师——牛老师和杨老师分别为疫情期间在线上上课的同学们,开展了一堂别出生面的π Day“庆祝日”课程。



3月21日,是第10个世界森林日。在这个特殊的日子里,世华初中特别邀请了来自四川省甘孜州丹巴县登龙云合森林学校的老师,通过线上直播的方式,为世华的师生和家长们分享森林学校的日常生活和学习。而在4月的世界地球日,世华初中也联合登龙云合森林学校的老师们,进行了一场特殊的“线上播种”仪式,帮助同学们更好地理解自然、尊重自然、热爱自然。




4月,世华初中的同学联合UWC常熟的学生,自发举办了一场线上讲座:“一场关于元宇宙思想的碰撞”—— 这是一场完全由两校的学生自主发起、组织、策划以及实施的线上活动。同学们用最真实的方式,展现出他们对元宇宙的观点和态度,并就未来世界中科技可能对人类社会带来的改变和产生的深远影响进行了讨论与反思。




5月,春去夏来,山河无恙,终于等到了同学们的身影和欢声笑语,校园里恢复了应有的颜色和生机。坐在熟悉的教室里、呼吸着花香,与同学畅谈未来,生活的小幸福简单而明朗。



5月20日,世华初中举行“Around the CWA”(跑出你的爱) 特别活动。在体育老师Alex的带领下,同学们分成数个小组,在不同的“关卡”间,奔跑着、欢笑着。同学们可不仅仅只是奔跑而已,每到一处“关卡”,他们都需要完成特定的任务,打卡通关!让运动有趣起来,让爱传递开来,才是这场活动真正的意义。




6月,世华初中首届“琴川风华”中文演讲比赛圆满落幕。鲁迅、杨靖宇、潘文石、莫言、老计……同学们以“家国天下”为主题,讲述爱国人物的故事,探讨爱国主义的真谛,抒发浓浓赤子之情。



6月,“2022年袋鼠数学思维趣味活动”落下帷幕,来自世华初中的Steven同学喜获全国银奖,Kyle与Kate同学则获得了全国铜奖。值得一提的是,这也是世华初中创校以来,第一次组队参加这项活动。



6月,世华初中首届中英文诗歌会成功举行。同学们需要将在英文课堂上创作的英文诗歌,用最合适的方式翻译成中文。第一稿、第二稿、第三稿……在一次次的创作与修改中,同学们的文字和技法也在一点点进步,这种不断突破与成长的过程,本身就如诗歌般迷人。期待在不久的未来,看到同学们更加优秀的作品!



6月,世华初中开展了农事体验、泛舟湖上、放飞风筝等一系列别开生面的研学活动。同学们通过现场观摩、亲身实践、文化讲解以及团队合作等方式建立了校外实践和校内学科的联系。同时,这一系列有意义、有趣味的活动,也为即将到来的暑期生活“打了样”。



6月,在学年尾声这一特殊的节点上,一场如期而至的年度颁奖典礼鼓励着世华学子不负光阴,再接再厉,逐梦前行!颁奖典礼结束后,家长和同学们来到教室,开启Student-Led Conference(学生主导家长会,简称SLC),向家长汇报这一学年的学习情况以及在活动、生活等方面的进步和成长。



风华正茂,再启新程。一起期待,年轻的我们和年轻的世华初中,在下一个学年,创造更多的精彩与美好!



常熟市世华初级中学(简称世华初中),是由中国常熟世界联合学院(常熟UWC)的举办团队于2021年创办的一所面向中国学生的初级中学。旨在为更多中国学子提供现代化、国际化、面向未来的优质初中教育,让UWC+平台影响力惠及更多学生。


世华初中在开足、开齐、开优中国国家标准课程的基础上,根据学生发展特点,打造独有的世华初中特色校本课程,助力学生成长,倡导在充分了解本民族和国家的文化基础上,增进对多元文化的理解、尊重和包容,并通过德育的系列主题来链接语言、思维、健康等各个学科领域,最终达到双语并重、文理兼修、创新赋能的培养目标。


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