顾名思义，科创教育是培养青少年创新能力、精神及技能的教育，它将科学、技术、工程、艺术和数学等知识相整合，帮助学生建立合理的知识体系和能力架构，是一种趋于能力和知识叠加的行动式学习。科创教育是一项系统工程，它需要学校有超前开放的教育理念、全面铺设的课程保障以及向外延展的平台搭建。

深圳市华朗学校秉持以生为本、全人培养的教育理念下，以国家课程为基础，根据“多元智能理论”，设置“科创建设课程、多元美育课程、多语种课程、国际教育体系”四大特色课程体系，致力于构建“多层次、宽领域”的教育体系，同步满足学生全面发展及特长张扬的教育需要。

华朗希望学生能在更高的平台认识更广阔的世界，通过多元实践与积极引导，激发自身潜能，掌握“终身学习”的重要技能，在每个孩子无限可能的心田播下科创的种子。

在科创教育板块，华朗学校全面搭建起物化生、科学盒子、机甲和无人机等智慧科创教室，引进高规格的教学实验设施设备，保障不同教学需求的顺利开展。同时，学校提供阶段性研学实践，让学生有机会走进优秀名企、对话人工智能、接触前沿科技、开拓科创眼界。

  华朗初中学子走进比亚迪新型智慧工厂 

在科创课程设置及师资方面，华朗学校积极推进模式创新，通过“内培”及“外引”双重保障，让学生能最大化接收高质量科创素质教育。

“内培”指的是立足本校实际，探寻新时代基础教育特别是科学教育的规律性问题，逐步建立学校科创中心，强化自己的科创教育教师队伍；

“外引”则是指不断拓宽与外部高端科创平台的合作与项目式学习机会，聚集更多优质科创资源，为学生提供最前沿、最专业的科创教育服务。

加入中科院深圳先进院“科学+”联盟

Joined the "Science Plus" Alliance 

目前，华朗学校已正式加入中国科学院深圳先进技术研究院的“科学+”联盟，这是该联盟在深圳市内唯一一所民办合作学校。

作为全国范围内首个以“科学+”教育为特色的学校联盟，联盟依托中科院深圳先进院高端科普资源优势，并通过校际合作与交流，将各校特色的办学理念、管理模式、优质资源等辐射到联盟内其他学校，是优质学校共生、共荣的新教育群落。

具体而言，联盟将探索博士课堂、院士讲座等高端科普资源的共享共建，实现特色课程、信息技术、特色设备等优质资源的互通，协同开展科创教育教学活动，构筑师生成长共同体。

接下来，中科院先进院专家博士将步入华朗课堂，引领初中部学生进行科学实验，指导学生撰写科创论文并参加全国、省市级科研成果评比，获奖学生可以参加中招自主招生，为升入高中名校添砖加瓦。

在暑期，华朗高中学子会走进中科院深圳先进院，参与由教授、博士亲自授课的科创培优课程，在顶尖的科创实验室开展课题研究。通过课题学习与答辩，学生将有机会参加列入教育部白名单的“全国青少年科技创新大赛”，获奖学生将能在高考录取中通过“强基计划”和“综合评价录取”的渠道，考入985院校等顶尖名校。

机甲大师和无人机社团

Mecha Master and the Drone Society

另外，华朗还与大疆公司达成科创项目合作，在校内开设了机甲大师社团和无人机社团，面向全校初高中生开放，大疆公司的优秀教练员将入驻华朗学校为学生做相关技能培训，学生将能在饱含趣味性的学习中，从原理、实操、编程等多角度认识机器人与无人机，体验科技魅力，拓宽科创认知，不断提升科创思维与实践能力。

今年6月份，上述社团成员将能参加列入教育部白名单的“全国青少年无人机大赛”，同样，获奖的高中生可以在高考录取中通过“强基计划”和“综合评价录取”的渠道，考入985院校等顶尖名校；获奖的初中生则可以参加中招自主招生，有助于升入高中名校。

将科创课程高度融入素质教育，是华朗学校培养未来创新型人才的重要环节。通过加强学生在基础教育阶段的科学素质培养，将能拓宽学生的创新思维和实践能力，提升综合素质和跨学科学习能力，使学生具备自我更新、适应未来发展的素养，从而帮助学生在科学创新和终身学习的道路上走得更远。

给每个学生最合适的教育 

唤醒每个孩子的潜质

让他们得以遇见最好的自己 

是华朗学校的育人初衷

未来 华朗将持续探索创新教育模式

推进面向未来的个性化教育 

不断触及教育真心

陪伴孩子走向属于自己的广阔天地