光阴飞逝，岁月荏苒！一转眼，王悦熹10岁了，在广东碧桂园学校十里银滩分校就读4个年头，我脑子里的记忆像放电影一样，在电影胶片里寻找某些片段，搜寻她的成长和她在学校的点点滴滴。她在长辈眼里是一个乖巧懂事的孩子，在老师眼里是能干的小助手，在我眼里是一个积极阳光、动手能力强、多才多艺的小姑娘。非常荣幸可以在这里跟大家分享一些陪伴成长的经验。

2018年，一个偶然的机会，我们来到碧桂园十里银滩，当时女儿王悦熹只有5岁，就近选择了碧桂园十里银滩幼儿园就读 。

上了幼儿园之后，发现这个幼儿园挺好，孩子在里面不但能学到东西、得到锻炼，而且很快乐，她开始慢慢地喜欢这里。

当幼儿园即将毕业时，老师向我推荐了碧桂园十里银滩学校。经过深入了解后，我发现该学校致力于培养学生成为勤学好问、知识渊博、富有爱心的未来精英人才，以及学校汳取现代教育精华，传承中华传统精髓，为中国教育事业树立光辉典范的办学理念，让我深感认同。因此，我尝试让孩子进入这个学校读一年级。

王悦熹进入这个学校后，除了学习书本知识外，经常参加学校组织的各种活动，比如舞蹈、游泳、高尔夫球、演讲比赛、英语配音秀、各类文艺演出和节目主持等，孩子乐在其中，进取心、好奇心明显增强，各方面的才艺也得到很好锻炼。

应该说，学校关注学生在社交、体育、情感和文化方面的发展，致力于培养学生成为“独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者”是我比较喜欢的。经过这几年观察，我发现王悦熹的组织能力、策划能力、思考能力、社交能力、研究能力等都有了明显的进步。

也许是因为从深圳搬到十里银滩的缘故，在这几年中，我也会经常拿这所学校和深圳比较好的学校作比较，拿王悦熹和在深圳比较好学校读书的朋友孩子作比较，我觉得选择这里一点都不后悔，因为孩子德智体美劳得到比较均衡的发展，我想这与学校的办学理念、提供的各种锻炼实践平台是密不可分的。

我和大多父母一样，总想把自己全部的爱给孩子，非常关注孩子的全面发展。孩子语言天赋很好，在她三岁的时候，我就为她请了美国外教，同时也悉心指导孩子日常的英文口语练习，打下坚实的基础。

在孩子不同的成长阶段，我带她积极参加各种英语比赛，锻炼语言表达能力，孩子也不孚众望，获得中央电视台“希望之星”全国英语风采大赛一等奖；她参加了PET考试，并以接近满分的成绩通过了考试，我们家长也与孩子一同收获成功的喜悦。

同时，我也积极鼓励孩子参与学校组织的各种活动，例如小小主持人、学校文艺演出等等，锻炼社会交往能力。我一直坚持“德智体美劳”全面发展教育理念，把快乐教育和应试教育结合起来，不希望孩子忙于考试而失去童年的快乐，也不希望孩子放任自由而降低学习成绩，努力挖掘培养孩子天赋，让孩子绽放童年的光彩。

孩子教育是“家校”的双向奔赴。碧桂园十里银滩学校高度重视学生的素质教育和兴趣培养，开了很多兴趣班。我作为家委会会长，积极为孩子们成长进步、全面发展出谋划策，当好家校共同教育的联络员、协调各方的服务员、学业进步的促进员、兴趣教学的提升员。

我带领家委会和学校一起努力，把兴趣教学的效果体现出来，建议学校建立相应的考核评价、考级评价机制，既让学生学的认真，让老师教的有成就感。

坚持集思广益，及时把家长的心声传达给学校和老师，主动把学校的要求、做法和初心传达给家长，积极配合学校开展各项教育活动，丰富孩子的学习生活。在我以身作则的示范带动下，孩子对学校充满归属感，积极参与学校组织的各项活动，兴趣得到全面培养和锻炼，孩子说：“看到妈妈积极为学校忙碌，我也想做一份贡献。”

没有天生就能当好父母的，也没有一所教我们“怎么当好父母”的学校，大家都是第一次担当父母的角色，当我们拿起父母这个“剧本”，都是从懵懂开始摸索经验，我们会遇到各种各样以前从未遇到的问题，可能会手足无措，对现状感到迷茫。

都说孩子是我们的一场修行，有的人在这场修行里越来越强大，有的人却始终找不到自己的定位。我坚持和孩子一起成长，用心用爱陪伴孩子走好每一步，虽然有时我也会焦虑，有时候也会有冲突，但是没关系，让我们和孩子一起不停的学习，当好父母的角色，和孩子一起进步，享受快乐的时光。

付出总有回报！这些年，王悦熹除了学业进步外，还获得了一系列荣誉，如：全球常春藤英语比赛“金奖”；第二十届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲大赛低年级组初选“一等奖”、广东赛区“一等奖”；广东碧桂园学校十里银滩分校“英语超级演说家”“最具台风奖”、“最佳辩手”和亚军；第20届世界华人幼儿园创意美术大赛书画类“金奖”，多次全英文或中文主持碧桂园十里银滩学校文艺演出和家长开放日汇报演出等等。

成绩属于过去，我相信，在家庭、学生和学校共同努力下，用爱深耕，必会芳华待灼，日益精进!