确定意向留学国家，选择课程

首先，确定意向国家，可从文化适应度、发展潜力、当地政策及环境等多个维度去考虑。意向国家大致有美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、日本、香港、新加坡等（排名不分先后）。

不同的留学方向，对应的课程体系和国际学校也不同。比如，考虑去英联邦国家留学的学生，可以选择A-Level课程；考虑去美国留学的学生，可以选择AP课程；考虑去日本留学的学生，可以选择日本EJU等。

考虑孩子的性格特长和优势

家长和孩子需要多交流，达到意见统一也有利于后期发展的顺利。

确定留学国家与课程体系后，在学校选择上也要根据孩子自身的特长、性格和优势来进行。如果孩子有一定的艺术特长，未来是否想走艺术方向？如果确定走艺术方向，在选择国际学校时就需要关注目标学校是否相关专业的艺术班等。

以杭州国际学校为例，杭州橄榄树学校有“艺领课程”、绿城常春藤国际学校有A-Level艺术课程，杭州建人国际部有A-Level艺术课程等。

关注国际学校教育理念，不要盲目追从

在选择国际学校前，先考虑自己是希望孩子入读偏向体制内严格且重学术的国际学校还是希望孩子接受全人教育，全方面发展？然后了解清楚目标国际学校的教育理念与自己是否相符，是否可以给孩子提供更好的帮助，还需要综合考虑家庭背景、孩子学习成绩以及对未来的规划等是否与目标国际高中契合。因为相符的教育理念会让家长孩子和学校之间更好的相处。

还有一点需要注意，家长不要一味的想要孩子入读大家口中的国际学校“名校”。要清楚适合孩子的才是最好的。

筛选国际学校的考量维度

我们可以根据自己的择校要求，选择出3-4所适合孩子的国际学校进行备考。

1、口碑、办学背景

办学背景是一所国际学校的根本，优秀、办学背景深厚的学校，在教学及管理方面也会更有经验，更能培育出优质学生。口碑既包含一些大型机构的评价，也包含媒体、家长、老师、学生等的舆论和评价。

2、师资及学生学习氛围

作为国际学校，师生比和外籍教师占比是比较重要的参考因素，但这也不是代表外籍教师多的国际学校就更好，家长们也要关注教师的学历、教学经验等其他因素，教师的稳定性也很重要的。

优秀的学习氛围，可以提高学生学习的积极性，从而形成良性的循环。

3、招生要求及管理模式

招生要求体现了一个学校的生源是否严格把控，严格把控的生源可以确保同一年级的学生基本水平都在同一水平线，也能表现学校对于招生的重视程度。

管理模式就是体现目标国际学校教育理念契合度与自己是否契合。

4、升学实力

学校的毕业升学率是一个国际学校教学质量和水平的主要表现。不过需要注意的是，家长学生不能只看优秀毕业生，而是要关注整体的升学率及录取学校情况。

5、学校硬件与环境

优质国际学校在环境上会很在意，为了给学生提供一个良好的学习及生活环境，在硬件设施上都有有丰富的配置，如多媒体教室、各类实验室等，为了满足不同学生的学习需求。

6、课余活动

考察国际学校的课余活动是必不可少的一环，丰富多彩的课余活动和实践项目能够开拓学生的眼界、丰富学生的阅历，从而提升学生的整体素质，促进学生的全面发展，并且课余活动也是国外大学录取是关注点之一。