｜Walton School｜
｜太仓市华顿外国语学校教师自励｜
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又是一年教师节，又见各校做承诺：今年过节不收礼，收礼只收一片心。
孩童时代的我们，会在教师节把自己认为最珍贵的礼物，以最淳朴的方式送给老师。或是一捧花生，或是几粒糖果，亦或是自己最中意的一幅画作，用一张干净的彩纸或塑料袋精心包装后偷偷放在老师的办公桌上。也极少留下一张带有自己名字的祝福纸条。只是单纯地祝福辛苦教导我们的老师们能因此获得一丝欣慰。
可不知何时起，给老师送礼蔚然成风，似乎不向老师表示一下就担心自己的孩子会受到忽视。以至于很多学校开始提前告知家长禁止给老师送礼。感谢师恩，聊表心意，本无可厚非。然而当社会的浮躁、教育的功利与家长的焦虑相遇后，这份心意便失去了其最初的样子。
教育是一项面向鲜活生命，促进生命向上、向阳、向善生长的伟大事业。这样一份庄严而神圣的事业是需要有教育情怀和奉献精神的人去做的。教育需要的不是大楼，而是大师和大爱。
今天，尽管我们处于一个富足的时代，但孩子们，甚至家长们却更需要心底无私，乐于奉献的导师引领。很多孩子惶惶然眼失灵性，空空也心无所依，胸无大志，游戏苟活。既无修身齐家治国平天下之胸怀，也无质疑求真独立思考之能力。孰之过？实在是诸多因缘汇聚，绝非学生一人之过。
我们坚信：每个孩子都有天然的灵性，能觉、能知、能明。师者，因势利导，使之明其明德，正其心、正其身、正其语、正其行，以利天下。每个孩子本具“至善之道”，都有“善于大道”的潜能。师者，应至简至纯，激发其内驱，善其心，善其身，善其语，善其行，滋养生命。引导孩子们敬畏自然、珍爱生命、感恩社会、包容他人，定能人人具足平和心态、独立思想和自由信念。
我经常和老师们讲：无论别人如何佛系躺平，讲套路和教如何考试，我们一定要争做“先生、大家”。要做懂学科、敢修行的学生导师，才能帮助学生适应未来的挑战。在此，我代表华顿全体教职员工自励如下：
心无诚，不可为师。
一位优秀教师，首先应是一位心底善良、纯洁无私的好人。因为教师的人品和精神时时刻刻都在熏陶、感染着孩子们。对每一位孩子，或优或劣，均无分别，爱生如子，自轻他重。愿作春蚕吐尽丝，甘为蜡炬可化灰。
学无广，不可为师。
一位优秀老师，更应是一位素养过硬、专业引领的能人。因为教师的水准和专业分分秒秒都在为学生树立标杆。保持慎独，保持上进，知识渊博，勤于思辨，才能让自己成为黑夜中最亮星光。学博物通达，行正己达人。
学无勤，不可为师。
一位优秀教师，也应是一位勤劳上进、拼搏精进的勤人。时代日新月异，未来变幻莫测，凭经验，吃老本如何带领学生胜任未来？师者，需日日精进自修，时时心系学生。字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
归根结底，教师是一份需要放下自私自利之心，以提升自己内心修为去利益孩子们的职业。“德不近佛者,不可为医；才不近仙者,不可为医。”此处虽在说治病救人的医生，但在我们看来，教师自我修炼的标准应与此相似。因为，孩子们的心灵成长和精神丰实不亚于其身体健康。
“捧着一颗心来，不带半根草去” 陶行知先生为我辈树立了楷模。“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。”
今生为师，何其幸运！
教师这个职业让我们的心灵越来越干净！
让我们的内心越来越丰盈！
让我们的精神越来越坚定！
华顿教师愿以自己的智慧与美德全力呵护华顿少年绽放生命！
心本至纯至善，何须刻意承诺？
恳请华顿家长们和老师们一起守护师者那颗纯净无染的初心！
我们坚信用行动、用真心、用真情不断为孩子们创造美好，孩子们就会不断为世界创造美好！
华顿外国语学校 校长 荆洪光
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