教育学首先是关系学。学生、家长、教师，作为其中三种重要的角色，相互促进、影响，甚至有时发生转化，共同构建了平等、真实的学习社区。在这个社区里，有效沟通，被视为核心效能之一。

为更好推动家校共育，圣比斯（东莞）于10月30日起，举行了为期四天的家校会，在教学部的安排下，学校教学老师陆续与不同年级家长见面。拿着成绩单，带着孩子一起，面对面沟通学习，生活上的问题。

家校会举行

孩子们的成长和改变，犹如草木生长，不仅需要老师的灌溉、家长的呵护，更需要通过家校联合的方式，给予他们足够的时间蜕变。为期4天的家校会，各个年级的家长们与科任老师面对面，针对学术、学业、升学以及校园生活的问题进行咨询。近距离的交流，更有利于家长和老师沟通信息，了解学生在校园里的学习生活情况。

在家校会现场，圣比斯（东莞）校长王亚赛女士，教学部总监Mr Stephen O'Farrell，升学导师吕老师就家长关心的问题进行进一步讲解。

“对每一个学生负责”是圣比斯（东莞）创办至今坚持的理念与宗旨。圣比斯致力于将学生培养成为拥有终身学习能力、终身幸福能力、终身竞争力、具有全球认同感的精英人才。

圣比斯（东莞）家委会举行

美好的教育，离不开家长的支持。10月中旬，圣比斯（东莞）举行首届2023至2024学年家委会会议，校长王亚赛女士与家委会成员就学校新一年计划，未来学生成长计划等内容进行了介绍和讨论。

会上，王亚赛女士为家委会成员颁布了聘书。活动结束后，家长们纷纷表示，期待学校下一步的发展，并努力发挥好家委会作用，真正实现家校共育的目标！

孩子的成长是个变量，有快也有慢，各有节奏。我们关注的每一个孩子在校的成长，也关注每一个孩子未来的发展。

我们在分享孩子成长的快乐和教育心得的同时，也架起家园携手的亲密桥梁，引导孩子们成为独一无二的自己，寻找属于自己的标签。家校同心，师生同行，圣比斯（东莞）也将继续推进家校共育工作，让家长安心，学生开心。