灼灼韶华，风禾尽起。在广东碧桂园学校十里银滩分校融通高中部DSE项目，有这样一些优秀学子，他们脚踏实地、敢于拼搏，他们厚积薄发、矢志不渝，他们心怀感恩、团结友善，他们朝气蓬勃、未来可期。

芸芸学子显异彩，孜孜不倦奔鹏程，让我们一起领略他们的风采！

大家好，我是 DSE 七年级（1）班郑淳裕的妈妈。自从孩子进入银滩学校以来，时间虽不足两年，而我却感觉孩子在这里已经成长了很久。这两年里，孩子在思想上变得更加独立和成熟，她开始思考人生规划和学习规划，在个人学习和综合能力方面也取得了巨大的进步。

学校的 IB 教育理念，不仅关注孩子的学习成绩，更重视培养孩子的综合素质和自主学习能力。在这个过程中，团队协作成为了完成任务的常态。在团队协作中，她学会了互相帮助、共同进步，也深刻理解了团队协作的重要性，同时，这也提升了她的学习效率，培养了沟通能力和解决问题的能力。我非常欣慰地看到孩子的成长和进步。

我一直非常重视孩子的教育，我相信家校合作，家校共育。给孩子做选择前我会做很多功课，通过考察和沟通来做出自己的判断。真不记得到银滩学校的具体时间了，微信中显示，2021年11月25日，我和银滩学校DSE项目负责人樊主任互加了微信，我清楚记得那天下午，樊主任详细地向我和我的朋友介绍了 DSE 项目和学校开设的DSE项目现状，我深深地被吸引，在我得知DSE从七年级开始招生时，我当下就决定提前给淳裕转到学校融通班就读，那时候淳裕才刚刚五年级。因为我相信，相信银滩学校的DSE课程设置与香港教育体系趋向保持一致，学校也会努力确保学生能够接受到与香港学生相同甚至超越的教育水平。

今年9月开学前，我再次和樊主任沟通了关于 DSE的教材、课程设置和规划、教师团队、社团课程、外教配置以及升学成绩等方面。我相信学校会为孩子提供最新的教学内容和教学方法，与香港学生保持同等竞争力。

开学淳裕就加入了 DSE 七年级（1）班学习，那时我发现，提前转到通融班适应学习是正确的，在融通班三个学期的学习过程中，不仅打下了扎实的学科基础，还建立了学习的自信心和内驱力，形成了有效的学习方法，重要的是，她已经有了非常强的求知欲。感谢银滩学校设有不同课程，给孩子和家长更多的选择。

也因为这样，在升入DSE的前面两周时间里，孩子产生了一系列的不适应，她每天担心和焦虑，一方面担心优势学科——数学，担心被同学超越，另一方面担心非优势学科——英语，担心和同学的差距越来越大，而我更担心孩子的状态。幸运的是，我每天和孩子沟通，让我了解到她的想法和担心的原因，我们一起讨论和分析，同时我还和老师保持联系，并且及时和樊主任做反馈和沟通。

这个过程中，我非常感动于樊主任的重视，樊主任和老师们的付出，让淳裕在学习上获得了满足感和成就感，也就渐渐地找到了归属感。在这个过程中，我还要感谢班主任卢老师的帮助和鼓励，以及同学们的陪伴。淳裕渐渐适应了DSE课程的学习，找到了学习动力和兴趣，她还听了卢校长的开学第一堂课，打开了眼界，坚定了自己的学习目标，开始做学习规划的思考。

在开学将近三个月的时间里，淳裕积极参加竞赛，在数学方面，她参加了澳大利亚「AMC」竞赛和美国数学思维挑战「AMO」竞赛。在「AMC」竞赛中获得等级C二等奖，美国数学思维挑战「AMO」竞赛成绩暂未公布。在英语方面，她正在准备世界学者杯小组比赛，我相信这将是她一次非常好的学习过程和激励。在准备竞赛的学习中和竞赛的过程中，离不开老师们的付出。

最后我想说的是，作为家长，我们在陪伴孩子一起成长的路上，要相信学校和老师，相信孩子，我坚信银滩学校能够为我的孩子提供最适合她的教育。

从相信到坚信——学校和老师们默默耕耘，我们一起静待花开！

形劳神不倦，吃苦趁年华。不畏黯淡的过往，才能以崭新的姿态迎接光明的未来，一步一个脚印方能踏出康庄大道，在坚持不懈中追求自己的理想与抱负！