2023-12-22发布于广东
12月16日,由广东省教育厅、广州市教育局指导,粤港澳办学团体发展协作会主办,广州暨大港澳子弟学校(ASJ)承办的“伟大祖国壮丽山河,携手奋进新征程——2023大湾区青少年(三语)城际联读活动”在广州暨大港澳子弟学校成功举办,佛山暨大港澳子弟学校师生作为“暨大港澳、一门三校”的新兴力量参与了此次活动
佛山暨大港澳子弟学校表演节目:
《高山流水》
本次联读活动的举办,是全方位引导湾区青少年携手融入国家发展大局的重要举措。活动中,包括佛山暨大港澳子弟学校、广州暨大港澳子弟学校、香港教育工作者联会黄楚标学校和香港官立嘉道理爵士小学在内的8所学校带来的9个节目表演,以诵读经典为主,民乐、粤剧、书法等形式为辅,以艺术形式生动阐释了中国文化的源远流长和中华文明的博大精深,抒发了粤港澳三地学子坚定文化自信,铸牢中华民族共同体意识,积极投身强国建设、民族复兴伟业的笃定决心。
加强文化交流融合/增强港澳青少年文化自信
一直以来,粤港澳地区基础教育藉助姊妹学校的缔结活动,不断深化交流,为打造粤港澳大湾区教育和人才高地,推动教育合作发展夯实基础。
如何在交流中,更加同频共振,来自粤港两地的教育从业者们纷纷表示,需要在校园文化建设、教师团队建设、学生课外活动开展等多方面进行交流与分享,让粤港澳三地学生接触不同地域文化,比如,通过此次的主题联读活动,可了解祖国大好河山,坚定民族文化自信、培育文化新人,厚植文化根基。
香港东华三院吴奇壎主任肯定了粤港澳办学团体发展协作会成立两年来所做的工作和努力,希望协作会未来一年有更大发展,粤港澳三地办学团体能够为培育青少年贡献更多力量。澳门中华教育会副理事长陈志峰表示,粤港澳大湾区同根同源,通过城际联读这个行之有效的交流方式,三地的学生会对粤港澳大湾区以及整个国家产生更浓厚的认同感。
广东外语外贸大学欧阳护华教授带来专题讲座——《中国实践中寻找跨文化交际话语权》。他表示,当今世界不同文化价值观、国家意识形态与交际实践中的误解和碰撞日益激烈,而旨在解决这些冲突的协商和对话往往是以辩论的方式来进行。他从辩论的国际范式入手来给大家介绍相关内容。
年轻人的意趣/融入传统文化和艺术生活中
来自中国香港的李远昌老师以及何家旭老师带领佛山暨大港澳子弟学校高中一年级(G10)的同学,参加了这次活动,他们以书法融汇茶道的艺术结合,巧妙且别致地展示了中国传统文化。
带队老师李远昌表示:“佛山暨大港澳子弟学校创校仅三月有余,这次演示的同学浚来自学校高一年级,他们尝试以年轻人的意趣,融入中国传统文化和艺术生活中。茶是故乡浓,一切由新生代开始。”
佛山暨大港澳子弟学校:《高山流水》
即席挥毫
茶礼展示
普、粤、英三语演说
邀请领导嘉宾现场品茶
活动最后还举行了《伟大祖国壮丽山河,携手奋进新征程》颁奖仪式,以及相关教育成果学习交流活动。
佛山ASJ学生代表上台接受颁奖并合照留影
师生合照
郑同学:
我学书法已经有十年左右了,但从来没有上台表演过。距离我上次拿起毛笔已有一年多了,这次来广州暨大参加《伟大祖国壮丽山河,携手奋进新征程--2023大湾区青少年(三语)城际联读活动》,是让我重现昔日与书法,与汉字同乐的感觉。或许是因为时间而产生了思念,挥毫时我竟有种老友相见的激动!
以书为径/搭建湾区学子阅读交流平台
各学校精彩表演
少年是国家和民族的希望,也是未来粤港澳大湾区建设的中坚力量,未来,佛山暨大港澳子弟离学校将持续深入探索粤港澳三地教育交流新路径,加强与粤港澳大湾区学校交流沟通,联合伙伴学校共享跨地教育融合优势,加强国情和中华优秀传统文化教育,培养港澳学生对国家、中华民族的高度认同感,增强文化自信,激发投身粤港澳大湾区建设,融入国家发展大局。
●部分来源●
粤港澳办学团体发展协作会、广州民办教育协会、广州暨大港澳子弟学校
●编辑●
品宣组
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