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ECA (Secondary)|合唱团:与温暖的人一起追寻音乐之光

01-03 08:41发布于广东

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Music is the mediator between the spiritual and  the sensual life.


——Ludwig van Beethoven


在电影《音乐之声》中,有这样一幕令人印象深刻的场景,孩子们和家庭教师在一起合唱,通过优美的歌声传递积极向上的生活态度和希望的力量。正是这种集体演唱的形式,让音乐更能够激发起人们的情感共鸣,感受到心灵的震撼和洗礼。


而佛山ASJ也有这样一群热爱音乐的同学,即使来自不同年级、不同班级,却因共同的兴趣和梦想组建成为校园合唱团,用歌喉颂唱出动人心弦的旋律,用音乐着传递美好和力量,在学校优质的全人教育氛围下充分培养自己的才华与潜力。



我们的日常:训练技巧,感受音乐,演绎好每一首曲


作为ECA课程,合唱团的成员们在指导老师Kayann老师的带领下每周定期进行训练,开启独属于他们的音乐之旅。在这里,大家不仅学习声乐技巧和合唱技巧,更重要的是感受音乐的力量,培养艺术情操。


在训练过程中,同学们一起学习正确的唱歌姿势和呼吸方法,了解不同音域的发声技巧,掌握唱腔的转折与变化。同时还将深入研究合唱曲目的情感表达和曲式结构,理解音乐的内涵和意境,以此为基础来演绎每一首歌曲,使其充满感染力。



合唱更注重”合得来“


除了声乐练习,合唱团的培训也注重团队合作和互助精神的培养。


每位成员都要在演唱中扮演不同的角色,包括主唱、伴唱、和声等,他们需要相互配合,协调各自的音域和音色,形成和谐的声音。在经过艰苦的训练后,成员们相互磨合,默契搭配,最终成为一个统一而又有力量的整体。



看见与发掘:每个学生都有音乐才华和潜能


合唱团学生们对于音乐的热爱和执着也给了Kayann老师无限的动力,与学生共同成长、共同进步。她表示,“在合唱团的成长过程中,我也不断反思和成长。我努力寻找更好的教学方法和指导方式,以激发学生们的潜力和热情。我相信,每一个学生都有独特的音乐才华和潜能,我的责任就是引导他们发现和发展自己的音乐之路。”


▲合唱团成员合影


作为合唱团的老师,我深深地感受到了教育的魅力和音乐的力量。每一次合唱团的练习和演出都让我心潮澎湃,无比自豪和满足。


作为老师,我有幸见证着学生们从最初的陌生和不熟悉,逐渐融入合唱团大家庭的过程。他们通过音乐与我以及其他成员建立起深厚的情感纽带,形成了紧密的团队合作意识。在合唱团中,学生们不仅学习到了音乐技巧和表演能力,更重要的是培养了他们的团队协作、沟通和领导能力。看着他们在舞台上充满自信地演唱,我感到无比欣慰。


合唱团不仅仅是一支演唱团体,更是一个大家庭。在这里,学生们不仅学习音乐,还结交了一生的朋友。他们在团队中建立了深厚的友谊和信任,共同面对挑战和困难。这种团队精神和凝聚力让我深受感动,也让我更加坚定了继续教育的决心。


我感受到了教育的魅力和音乐的力量。我深爱着这份工作,愿意用自己的努力和热情,培养出更多优秀的音乐人才。我相信,音乐可以改变人的生活,让他们更加美好和充实。我将一直坚守在教育的岗位上,用音乐点亮学生们的未来。


——  Kayann老师


我们在演绎、在进步


自成立以来,合唱团积极参加了一系列校园演出活动,无论是创校百日庆典、迎新年慈善嘉年华快闪表演、还是各类庆祝活动,合唱团总是能够用他们的歌声为校园带来欢乐和感动。


他们用心演绎每一首歌曲,用歌声传递情感的力量,以饱满的情感和专业的技巧将音乐的美妙展现得淋漓尽致。每一次演出都赢得了观众们的热烈掌声和喝彩声,成为了佛山ASJ校园文化的重要组成部分。


▲合唱团表演 《蒲公英的约定》


▲合唱团表演 《One More Light》


▲合唱团快闪表演 




♪ 学生分享 ♫



参加合唱团让我体验到了团队合作的力量,每个人都是不可或缺的一部分。在练习和表演中,我学会了如何控制呼吸,调整音准,也锻炼了我的耐心和毅力。


我在这里结识了许多志同道合的朋友,大家一起欢笑,一起进步,这是一段难忘的经历,我会珍惜在合唱团的美好时光。


很高兴也很幸运前够参加合唱团这个ECA,在参加这个ECA的2个多月中,我学习到许多不同的唱歌技巧,在课上老师教我们如何用气息唱歌,如何唱高音低音等等知识点,都令我受益匪浅,


参加合唱团也让我懂得了团队合作的重要性,这2个多月里来,我们通过学习《蒲公英的约定》、《One More Light》、《All I Want For Christmas Is You》分了声部,我还在练习的过程中学会了数拍子和看谱。总而言之,很开心参加了合唱团,也希望可以从在这里制造更多美好的回忆。


在合唱团里,我总能有很多难忘的收获。第一次加入合唱团的时候,我总担心自己没有基础,不能把歌唱好,但同学之间会相互鼓励,老师也会耐心教导,在多次练习之下,渐渐地,我不再怯场。


随着琴弦的拨动,老师开始指挥,大家歌声婉转动听,似有蝴蝶在无形之中飞舞。当大家练唱完一首歌时,相视一笑,脸上是止不住的喜悦,这一秒时间似乎定格,我们彼此都有了不一样的收获。

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