又到一年学期末，我们喜悦于丰收。
华顿师生以百花齐放的创作，开启了一段关于特色和创新的沉浸式旅程。
让“快乐”和“学习”不再对立，每一个孩子都值得我们用心对待。
2024年1月5日，小学部“综合学科课程成果展”拉开帷幕，本次展示活动的形式和内容相较以往有了新的突破和尝试。
让家长们亲身体验多元、有趣、富有启发性的华顿课程，更全面立体地给家长展示了学生在华顿的拔节成长。
孩子们以视觉作品、音乐舞蹈、书法艺术、中医文化、体育运动、科技科学，六个方面。
全方位的展示形式去定义、诠释对于综合学科的认识与收获，为大家呈现了一场视觉与感官的盛宴。
在华顿，我们像对待一场真正的艺术展一样，认真布置孩子们的作品。
我们致力于“让孩子成为学校的主人”，在本次课程展，每个孩子都有自己负责的工作，以“小主人”的意识迎接家长，以此来培养孩子们的自我管理能力，变得自信自立。
老师们花费一个月的时间认真筹备，多次修改方案。
而在课程展的前夕，老师带着孩子们一起用心布置展位，希望走进学校的家长们，能够感受到师生的真诚与想象力。
如何让家长们都有机会“动动手”，体验华顿课堂的多元和创新？
华顿师生准备了精彩纷呈的“沉浸式课程体验活动”，在各个摊位前，学生作为“小小宣讲官”。
为大家介绍课程学习的内容和成果——传统中医的“隔姜灸”、书法艺术的“拓片制作”、趣味美术的“造纸术”……
华顿相信：每个人孩子都可以是独具慧眼的艺术家。
当美术遇见创想，当色彩遇见故事，孩子们笔尖流转的天马行空，是对世界最好的认识与期许！
孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的小手是灵巧的，件件作品皆有味。
一年级的走进大师之草间弥生；
二年级的走进大师之蒙德里安；
三年级的古法造纸术；
四年级的百家姓；
五年级的青铜器；
六年级的手工扎染。
……
此外，来自中学部和国际部的美术成果——扎染、威尼斯面具、丝网印刷以及探究式学习作品集，也参与到了在此次课程展中。
在五彩的世界里，孩子们尽情发挥他们的想象力和创造力。
一幅幅主题突出、形式新颖、风格鲜明、稚趣盎然的绘画作品，展现出一个充满童趣的孩童世界。
汉字是中华上下五千年的瑰宝，书法是修养品性的美学。
一横一竖挺脊梁，一撇一捺写人生。
我们希望让学生以学习书法为契机，规范汉字书写，提升学生规范、整洁的书写能力。
本次毛笔书法展共三个展区。
一是福字专区，春节马上到了，家家贴春联、贴福字是中国一直以来的传统，教学生写福字、春联，是结合我们的传统节日，来提高学生练习书法的积极性。
二是手写书签区，通过手写书签的形式，书写内容积极向上，不仅可以练字，也可以提升学生的内在美，也可以让学生拥有小作品。
三是拓片区，拓片，是我国一项古老的传统技艺，是使用宣纸和墨汁，将碑文、器皿上的文字或图案，清晰地拷贝出来。
华顿致力于培养字漂亮、人专注、自律、耐心的优秀学子，助力他们在未来创造无限可能！
中医作为中国传统医学的瑰宝，凝聚着千年的智慧，也是打开中华文明宝库的钥匙。
华顿的孩子们通过中医课程的学习，培养对中医药的认知和兴趣，汲取中医药文化的精华和智慧并内化为他们多种健康行为的动因。
“中医文化体验区”尤为火爆！
“艾灸、刮痧”：孩子们有的手搓艾绒、切姜片、行隔姜灸；有的持刮痧板认真刮痧；有的找准穴位进行耳穴埋籽。一套操作行云流水，无不显示专业。
“冬得药香”：最近流感盛行，中医强调“治未病”，即采用防患于未然的方式对待疾病而佩香是古人最常用的防病方式民间流传。孩子们将学习的几味中药放入香囊中，以达到预防感冒的功效。香囊为赠，盼君健康。
“参麦饮茶包”：孩子们给前来的家长介绍参麦饮的组成与功效，亲手包药赠给家长，科普中医知识的同时不忘附赠贴心的祝愿，中医仁爱之心在华顿学子身上传承。
“大山楂丸”：孩子们炼蜜将药粉融合，用手心的温度将药丸揉搓成形，展示中医制丸的技法，也感受到了中医理论的博大精深。
“梅好发生”：孩子们亲手煮制酸梅汤，佐以本学期所学中医五果，请家长们品尝，同时介绍其功效作用，了解中医治疗的显著特色“药食同源”。
在华顿，音乐是随处可遇的流动盛宴。
心有多大，舞台就有多大！
本次的音乐部分课程展，在报告厅举行，分两场。
以律动、歌曲、手势舞、民乐合奏等形式进行，精巧可爱的童声娓娓唱出，伴随着律动，身体也在旋律中摇曳，为我们呈现了一场精彩纷呈的听觉盛宴！
日常的音乐课堂上，我们努力将音乐的种子在孩子的心中发芽，让每一个音符都闪耀着月光般的清辉。
音乐怡情，才艺的火花点燃心中璀璨的梦想。
同学们“艺”展专长，奏响了心中最强音。他们拿起心爱的打击乐器，演奏出动听的乐曲，让美妙的音乐在指尖流淌。
在科学展区，通过机械与人、力与运动、压强、浮力世界知识带领大家了解杠杆原理、牛顿运动定律、帕斯卡原理、阿基米德原理、以及电力相关知识。
我们希望能激发和保护好学生的那颗“好奇心”，这也是科学老师们一直坚持在做的事。
“兴趣是最好的老师”。
在科学课上，同学们可以自己做实验，通过妙趣横生的现象带领孩子们打开学习新世界，以最丰富有趣的器材让学生了解生活中的相关现象，可以对科学更加感兴趣，更喜欢科学活动。
在华顿，我们希望每一个孩子都能拥有强健的体魄和阳光的心态。
“快乐跑酷”作为华顿的特色课程，课程包括跑酷的专项体能训练、跑酷动作训练、跑酷组合训练三部分。
在学习跑酷动作的同时学习对应动作的不同的组合搭配并练习，并随着动作学习的进步完成更具挑战和难度的组合。
孩子们在翻越各种障碍时灵活跳跃，展现出超乎年龄的勇气和技巧。
孩子们的成长需要引导，更需要量身定制。
华顿学校综合学科，独具特色，让学生在这样一个富有“新鲜感”的氛围中深度学习，发挥创造力和内驱力，做“学习的主人”。
