推荐书目：《故宫经典纹样图鉴》

推荐老师：高老师

推荐理由：暑假时推荐大家读了中国传统色，这期想让大家了解一下传统纹样。通过这本书你可以深入了解建筑和国宝上纹样的来龙去脉，感受古人高超的工艺水准和绝妙的审美水平。

推荐书目：《巨人的方法》

推荐老师：陈老师

推荐理由：“我之所以比别人看得更远，是因为站在巨人的肩膀上”。11个问题，100多名成功人士的经验教训、人生故事，相信透过他们的人生，或多或少可以给予我们一定启发，让我们能够找到改变和进步的方法。

推荐书目：《被讨厌的勇气》

推荐老师：藤岡老师

推荐理由：阿德勒心理学为解决人际关系问题提供了独特视角，帮助我们摆脱劣等感和竞争的困扰，也为高中生提供了实用的心灵指导，帮助他们更好地迎接未来，展开属于自己的人生旅程。通过理解“任务的分离”原则，高中生能够更好地集中精力解决自己的问题，建立良好的人际关系。书中还强调了“共同体感觉”的重要性，鼓励年轻人将他人视为伙伴，从而培养积极的社交观念。

推荐书目：《我在北京送快递》

推荐老师：郭老师

推荐理由：这是一本非常好读的书，文字朴实无华，非常适合休闲阅读。它可以让生活经验不是很丰富的人了解快递行业、物流行业一线生存现状，再或者了解跟自己当下生活完全不一样的另一番体验。翻开书，里面书写着辛酸但倔强的故事。合上书，我们有大段的时间去思考生存和生活的意义。这本书就是一扇窗，透过它，你可以看到你的圈子以外的世界。

推荐书目：《我们仨》

推荐老师：徐老师

推荐理由： 在那个风雨飘摇的年代，杨绛先生的三口之家像中国无数个普通家庭一样，几经坎坷，直至暮年才有了一个可以安顿的居处。他们既是三个独立的个体，在各自的领域耕耘事业，做着力所能及的事；他们又是水乳交融的一个整体，相守相依，不离不弃。

这个单纯温馨的学者之家，为我们勾勒了幸福家庭的模样。

推荐书目：《我与地坛》

推荐老师：刘老师

推荐理由：这本书是史铁生在漫长的艰难岁月里对生命再三再四循环反复思考咀嚼叩问所得，集中思考和表达了“生命”的困难与意义。

生与死，时间与空间，有限与无限，命运与意义，看透生活后继续热爱生活，这是史铁生在《我与地坛》中所灌注的理想主义。

推荐书目：《未来的雨都已落在未来》

推荐老师：钱老师

推荐理由：诗歌若有救人的使命，便是要在每个激情来临的时刻，将机械的现代性永恒地沉入无人之地，以为人的灵魂打开生命的出口。孤独是灵魂的苦口良药，诗人用纯在的诗歌之美来为自己、为人、为世界疗伤。

诗分为六辑，其内容横跨万象，内含众生，其中，有几个较为关键的意象几乎承载了整部诗集的情思，从此处着手，或许能瞥见诗人给出的答案。

推荐书目：《爱因斯坦传》

推荐老师：藤本老师

推荐理由：我小的时候，妈妈送给我两本书。一本是菲茨杰拉德的诗集，另外一本是相对论的漫画书。虽然我对前者一点也不在乎，但科学漫画还是看得入迷。实在太有趣了，我的心怦怦地跳，手颤抖着翻不了下一页。

三年前在一家书店看到这本《爱因斯坦传》的时候，虽然还看不懂中文版，但回想起年轻时激动的心情，不由得就买下了。请同学们就替我读一下吧。