Kiki是一个充满奇思妙想的女孩，但她的内向性格常常使她在与人交流时感到紧张和胆怯。她发现，在表达自己的观点时，总是无法完全表达出内心的想法，这让她感到被阴影笼罩，甚至有些孤独。 

*学生作品展示*

因此，Kiki一直希望通过自己的创作来传达时尚与艺术结合的美感，以及时尚对个体身份和情感的表达。

她的作品不仅仅是视觉的呈现，更是她内心世界的独白，是她向世界诉说自己的故事的方式。她希望通过自己的创作，能够让人们更加深入地了解她的内心世界，感受到她所追求的美和情感。

*学生创作过程拍摄*

为了实现这一目标，Kiki在创作过程中充分挖掘自己的想象力和创造力，将抽象的想法转化为具体的时尚元素。

那些光点和洞，都是她试图表达自我、冲破束缚的象征。她希望通过这样的形式，将自己的内心真实想法暴露出来，与观众产生深度的情感连接；透明的材料，代表了一种暴露，是她希望将自己的真实情感和思考呈现给观众的方式，这种透明感，让人联想到能够透视的材料，从而产生一种窥视内心世界的视觉效果。

*学生作品展示*

褶皱的材料代表了Kiki内心真实的自我。褶皱不仅仅是材料上的形态，更是一种内心的波动和情感的起伏，代表了她在面对外界时的紧张和束缚感，同时也暗示了她内心的挣扎和矛盾。蜘蛛网这一元素更是Kiki对于束缚和困住的具象表达。当飞虫被蜘蛛网困住，无法挣脱，就像人们在生活中所面临的种种困境和束缚。

*学生作品展示*

在创作过程中，Kiki也进行了一系列的调研，她研究那些善于在作品中运用褶皱和光影对比的艺术家，比如Yayoi Kusama和Julien Robert。这些艺术家所采用的手法和技巧，为Kiki的作品提供了灵感和方向。

*学生作品展示*

这一系列作品展示了Kiki在时尚设计和创意上的才华，她通过独特的裁剪技巧和创意设计，将简约与复杂、开放与封闭、外向与内向等相互对立的元素巧妙地融合在一起，展现了人们在不同关系中的内心世界。

*学生作品展示*

同时，她用特别的材料、光影和元素，将自己的情感和思考传达给观众。每一个细节都蕴含着深意，让人在欣赏的同时，也能感受到她对于自我、对于世界的思考和感悟。

         *学生作品被ASBO杂志官方发布*

Kiki的作品最终得以在国际杂志上发表，她既激动于自己的努力和才华得到认可，也感谢过程中MCQ老师们的倾囊相授。

在创作过程中，Kiki得到了Sian老师和Michael Du老师的悉心指导。Sian老师作为Kiki的主要指导老师，拥有丰富的艺术教育背景和经验。她鼓励Kiki勇于尝试和创新，挖掘自己的潜力和才华，并且支持她完成作品服装搭配和发型设计的部分，而Michael Du老师在摄影方面帮助她实现自己的创意。

 *学生与Sian老师*

她特别提到，在创作过程中遇到了一些难题，例如在裙子上制作镂空圆圈。在尝试了多种方法后，她仍然无法达到理想的效果。最终，在Sian老师的建议下，她使用热风枪解决了这个问题。这个建议不仅解决了技术上的难题，还为她的作品增添了独特的创意和亮点。

此外，Michael Du老师不仅提供了拍摄方面的建议，还亲自布置了拍摄背景，确保拍摄效果达到最佳状态。

 *Michael Du老师*

总之，Kiki在国际杂志上发表作品是她在创作道路上迈出的重要一步。两位老师的帮助使她的作品更加完美，并成功地展现了她所追求的美和情感。对于Kiki来说，这是一个难忘的经历，也是她不断努力和追求卓越的强大动力。