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毕业生专访 | 闪耀剑桥的追梦少女

03-05 08:32发布于山东

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初中毕业后,Lisa Wu在父母的支持下来到MCQ。对她来说,这是一个全新的开始,也是一个挑战自我的舞台。


“MCQ,真的是我梦想起航的地方。”Lisa笑着说。


在这里,有许多在不同于公立学校的课程设置和活动,初来乍到的她被这一切深深吸引着。


对她而言,学校的Club活动就像是大型派对,让她遇到了许多志同道合的伙伴。大家聚在一起,讨论学术问题、分享学习心得,就像是在开一场知识盛宴。这种氛围不仅让她的视野更加开阔,也让她对学术充满了热情。



学校有丰富的课程选择给了Lisa很多尝试的机会,这也让她慢慢找到了自己的兴趣所在——物理学。


其实,成绩优异的她有很多可选方向,父母也曾建议她选择医学或商科,走一条稳定且有前途的道路。然而,她心中却对物理学有着难以言喻的热爱。对她来说,物理学不仅是探索宇宙奥秘、追寻自然规律的学科,更是一种使命和召唤。


“我知道这个选择意味着将面临更激烈的竞争和挑战,但只有在真正热爱的领域里,才能找到真正的自我和价值。”Lisa微笑着说,眼中闪烁着坚定的光芒。




出于这份对知识的渴求与热爱,Lisa决心要去顶尖的学术殿堂里学习,她把剑桥大学作为自己的梦校,也正式开始了追梦之路。


她明白想要在申请中脱颖而出,一定要有足够丰富且亮眼的经历。于是,从2020年到2023年,British Physics olympiad、物理碗、BPho 物理挑战赛 、澳洲科学奥赛等竞赛中都有她的身影。


第一排左三:Lisa Wu


回忆起在MCQ参加竞赛的日子,Lisa眼中闪烁着兴奋的光芒。“那些竞赛就像是一场场冒险,既刺激又充满挑战。”她说,正是这些经历让她学会了如何在困境中坚持,如何在挑战中成长。


当然,这个过程中也离不开MCQ老师们的辛勤付出,特别是申请剑桥大学时,Lisa记忆犹新。


”老师不仅帮我梳理学术思路,还为我量身定制了申请策略。还有那些模拟面试和笔试辅导,让我在真实的申请过程中如鱼得水。“ 她说,这些指导不仅提高了她的申请成功率,更让她在过程中收获了宝贵的经验和成长。


为了在上万份申请中脱颖而出,Lisa必须在文书中展现出自己独特的学术视角以及对学科的深入思考。在几个月的时间里,老师和她一起梳理经历、精心打磨,前后反复修改十余次才最终定稿。


左一:Lisa Wu


这份用心最终打动了招生官。在拿到剑桥大学面邀时,Lisa在兴奋之余也面临着巨大的压力。特别是面试中对化学部分的考察,她几乎需要在几天时间内完成从零到一的全部掌握。


幸运的是,她的老师与她站在一起,共同应对这一挑战。面试当天,Lisa被问及的问题,竟然是她与老师上午刚刚讨论过的内容。这种默契和准备,让她在回答时显得自信满满,最终成功获得了剑桥的青睐。



在同学们的眼中,Lisa是个特别的人。她执着于探索,每次参与项目都像是侦探一样,深入挖掘其中的奥秘。她的逻辑清晰,见解独到,总是能给团队带来新的灵感和方向。


许多老师对Lisa在UCL宣讲会上的表现记忆犹新——她是提问环节最活跃的同学,自信满满地用流利的英语与招生官交流,问的问题既深入又实际,让在场的人都为之侧目。



在体育方面,Lisa也展现出了不俗的天赋。作为校女排和女篮的佼佼者,Lisa的坚持和努力为校队赢得了多个荣誉。她说:“体育教会了我坚韧不拔、勇往直前的精神。每当我面对困难时,我都会想起在球场上的那份坚持。”


在MCQ的滋养下,Lisa不仅成为了一个学术上的佼佼者,更成为了一个阳光、乐观、全面发展的优秀人才。她满怀感慨地说:“在这里,我找到了自己的方向和目标。我相信,无论未来走到哪里,MCQ的这段经历都会成为我人生中最宝贵的财富。”


右一:Lisa Wu


对于未来,Lisa有着明确的规划。她计划攻读硕士和博士学位,并希望在物理和工程学交叉领域取得突破性的研究成果。“除了物理,我对工程学也很感兴趣。”Lisa充满期待地说,“我希望未来有机会在两个领域继续研究,为学科的进步做出一些贡献。”


如今,Lisa即将踏上剑桥大学的新征程,继续深造自然科学专业。在全球顶级学府中,她将拥有更多机会拓展学术视野、提升研究能力,为实现自己的学术梦想奠定坚实基础。我们期待着这位少女在未来的学术道路上继续闪耀光芒!



编者语:

Lisa的成功故事不仅仅是一个学术成就的故事,更是一个关于全面发展、坚持梦想和勇于探索自己真正热爱领域的故事。结合自己的经历,Lisa也给学弟学妹带来了几条建议:


1.多元化学习:尝试学习更多的科目或领域,不仅可以增加知识广度,也会提高你的竞争力。例如,学习四科Alevel课程比三科更有优势,五科则更胜一筹。即使某一科的成绩可能只是C左右,多学科的背景也会让你更具多面性。


2.探索专业兴趣:如果你还未确定专业方向,建议参与各个专业的竞赛或活动,通过实践来发现自己的学习兴趣和潜在动力。


3.寻找学习乐趣:高中阶段,平衡学习和娱乐是关键。找到学习的乐趣,将使你更有动力去深入学习。当你学会新知识,并能够帮助同学解决问题时,那种成就感会进一步激发你的学习热情。


4.全面发展:除了学术学习,也要注重个人兴趣和爱好的培养。参与体育活动、尝试新的活动等,不仅有助于全面发展,也能让你在学习之余得到放松和充实。



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