Louis：我从小学到七年级一直在外籍人员子女学校学习，中文基础比较薄弱。我的父母认为扎实的中文功底非常重要，希望我未来在探索更广阔的世界时，不仅能将英文作为沟通的桥梁，还能践行中国文化自信。

厦门华锐莱普顿学校“根深中华、创新国际、传承至善、胜任未来”的办学理念与我们的理念不谋而合，沉浸式的双语教学环境也非常符合我的语言学习诉求，因此，我在八年级时转入了这里。为了让我们这些新生尽快适应华锐，当时班主任都会组织各种各样的班集体活动，我一下子就在这里找到了自信和归属感。

Louis：在创校初期，我加入了华锐，在学校建校进入第五年，我即将去大学学习。这五年里，让我印象最深的就是学校教学场所的升级。前年9月，我们学校的南校区正式落成。新建的学习资源中心、音乐中心、运动场馆及剧场等教学设施，还有2个新食堂和一栋16层的宿舍，让我们可以在更专业的学习环境中学习、锻炼身体和体验艺术的魅力。

在课程方面，我感觉课程种类每年都有新增，让我们可以享受到一流的课程资源和教学方式。同时，我还十分明显地感觉到我们的外教老师占比也有所增加。

Louis：华锐初中是IB MYP课程，初中课程和活动从创校开始就很丰富。它们帮我在学科知识、情感、社交这些方面打下了良好的基础。特别是MYP课程的课堂模式和活动模式，能很好地跟国际高中对接，让我很快适应高中阶段的学习。

我当时初中的班主任他经验非常丰富，经常给我们做初升高方面的各项准备和组织很有特色的班级活动。学校的班主任同时是成长导师，老师非常尊重我们的兴趣特点和个性，在我的自我管理和兴趣培养方面给了我一个很好的环境和指导。

学校是小班化模式，初高中在同一个校园，很多老师对我都非常熟悉，他们十分了解我的特长和缺点所在，也比较清楚我的未来规划，因此在课程规划、大学申请等方面都可以为我提供一些更加具有个性化的指导。比如在后来我们在上商学课时，当讨论到关于航司运营的话题时，老师一般都会先来问我的看法。

Louis：我在IG阶段选择了地理、生物、经济以及历史课，在AS阶段还选择了商业研究和地理，我最感兴趣的也是这两门课程。

首先，我认为商业研究在生活中有非常广泛的应用，我们在生活中和网络上接触到的事物其实或多或少都可以与商学中的一些知识联系起来。同时，学习商业也为我提供了商业运营和消费者行为的基本知识。我了解了大规模定制等概念，可以应用这些概念来为不同的客户背景量身定制酒店服务。

另外，地理是我高中阶段的最强科目。这门学科使我能够了解不同地区的文化和人口细微差别。基于我的旅行经验，我可以轻松识别地区特征，如人口动态、发展阶段和当地文化。

同时，由于我非常热爱摄影，一直在研究航空摄影并扩展到城市景观拍摄，所以对地理知识的兴趣也愈发浓厚。

Louis：首先，这两门课都由外教授课，让英语能力较强的我更容易理解课程内容。同时，以地理为例，我们不光学习书本知识，还做过一些研学项目。比如有一年暑假，我们做了一个地理项目，来对比城市和一些偏远地区之间的差距。我们当时去了上海及其周边的舟山市下属的一个小岛，那里人口非常少，房屋上面都长满了草，让我能够非常直观地看到了发达城市与偏僻地区的差别及发展变化情况。

对于商业研究课程，我认为其最大的特色在于把复杂的知识变得让学生容易理解。老师基本每一次教新内容的时候，都会为我们分享一些真实的公司案例，让我们指出新学的知识点在真实案例里是如何体现的，让我们更加容易理解并运用新知识。

除此之外，学校的多样的社团活动CCA课程也比较有特色。学校提供了多样化的课程丰富我们的课外生活 让我们的个人兴趣得到延展和深化，我们的选修课程会有专业人士进行指导，而社团活动则是由我们学生主导开展的，这两方面自然而然对我们后来的升学活动，文书写作起到了重要的原始积累作用。

Louis：由于我转学前一直在外籍人员子女学校，那里的数学教学进度其实是比较滞后的，七年级还在教一些分数的乘除法之类的知识。转入华锐后初中部后，由于数学基础薄弱，我第一年其实完全跟不上数学课，当时很苦恼。感谢我的班主任李老师，他同时还是我的数学老师，他不仅耐心开导我，还给我很多个性化的支持和辅导。通过努力，第二年情况有了很多改观，但有些难的知识点还是不能完全听懂。于是，我便继续保持多问多学的好习惯，我们的学科老师，他们都很有耐心。同时，我也会去YouTube上搜索更多教程，帮助自己进一步理解相关知识点。

Louis：在初升高阶段之前，我就开始喜欢航空知识。由于疫情，当时我们都被困在家里上在线课程。每天上完所有在线课程后，我都会感到非常无聊。那时我有了一个想法——前往机场拍摄商用飞机着陆和起飞的照片。在那之后，我几乎每天都会赶往机场，用课余时间拍照。

我的600多张照片曾被JetPhotos网站所接受，这是一个专门发布飞机照片的网站。如果我的照片被发布，那么当有人在Flightradar24的应用程序上咨询有关我所拍摄的飞机的信息时，该程序所显示出的飞机图像，就会包括我拍的照片。Flightradar24也是最受欢迎的跟踪航班应用程序，可以追踪到世界所有航班的实时信息。

平时我拍到喜欢的照片会发发朋友圈，校长和老师们看到了我的摄影作品，给予了我非常多的支持和鼓励。在我九年级刚刚步入高中时，学校为我办了一个“摄影作品展”，在走廊的墙板上挂上了许多相框，展出了我大概40幅摄影作品。

同时，由于一些机型的起飞和降落时间特殊，为了拍摄，我有时晚自习可能需要请假，老师们也非常支持我的兴趣爱好，为我在兼顾学业的同时开展航空摄影研究提供了时间和空间。

此外，去年，一些和我志趣相投的初中学弟学妹们还和我一起组建了一个小型社团——摄影社，我们组团进行过外拍、飞无人机等活动。

Louis：十年级时，我曾在英语老师的带领下，参与志愿教授英语的服务项目。

当时我们8个人组成了一支志愿小队，并组建了一个公益教室。我们分为2组，每组4名成员，两组轮流为我们学校的一些学生和来自当地其他小学的小学生们教授英语。每次教学的教材、主题都由我们自己进行设想，而且还要制作教学PPT。

为了帮助这些英语能力不是很强的同学们学得更有趣，我还设计了一些英语学习游戏，比如纵横填字游戏等。我的中文并不是很好，而一些同学的英语也不太好，于是我们经常出现一些沟通问题，这时我们便会使用肢体语言表达交流，这种“教与学”的过程是非常有意思的。

Louis：我们学校的升学指导从九年级便已经开始，等到IG2年级结束AS年级开始这一节点，我们基本就对自己以后意向的专业、国家和地区有明确方向了。等到十一年级开始，我们便可以更有方向性地明确A-Level选课进行专业学习以及课外探索，提升我们的申请软实力。

在我刚进入高中时，瑞士一所酒店管理学校的招生官曾联系过学校，由于我的升学指导老师恰好曾和我们沟通过旅游和酒店管理相关的专业，于是老师就邀请这位招生官来跟我和我妈妈进行了谈话，让我们进一步了解了这个专业。我发现我的爱好以及我平常做的事情与这个专业的关联性非常强，加上我的英语比较流利，不会有语言困难，所以我认为这个专业十分适合我，也点燃了我对进一步探索酒店业与商学的渴望。

我对EHL酒店管理商学院特别感兴趣，一方面是因为它与国际公司有着密切的联系，并支持通过实习进行实践学习。另一方面，在EHL酒店管理商学院，我所选择的旅游与酒店管理专业（Tourism and Hospitality，简称EHL SSTH）不同于一般的酒店管理专业，它包含三分之二的商学院课程及咨询领域课程，能够让我学到很多商学方面的知识，而传统的酒店管理专业可能更多包含客房、餐厅、前台管理等服务性质的知识。

此外，我也对学习德语和法语的机会充满热情，学习这一专业也将进一步增强我的文化和语言技能。因此，我选择申请EHL酒店管理商学院旅游和酒店管理专业。

Louis：我感觉首先是英语优势，此外是我的地理和商业背景，加上我丰富的旅行经验。我认为外出旅游不仅是看风景，我还可以见识各种各样的酒店，观察各类旅游环境，了解这个行业的基本运作方式。

我总共去过20几个国家，从肯尼亚的帐篷酒店到巴黎铂尔曼那种类型的酒店，我都曾亲身体验过。同时，这个专业也对品酒能力、菜品烹饪能力有一定要求，而我曾走过世界各地的多个餐厅，具备一定的品鉴能力。

Louis：我所录取的专业课程包括6个学期的课程学习以及为期1年的实习。我计划在实习期开始之前，就先到当地的酒馆或者餐厅熟悉一下实习流程。

在酒店方向之外，我还对娱乐类的大型商业策划非常感兴趣，比如自己开演唱会，以主办方的身份来规划这类活动。如果学校有相关资源的话，我明年想去巴黎时装秀实习。此外，我还想在学校周边考一下单人飞行执照。