在本期栏目中，小编特别邀请到我校摄影社指导教师田放老师、王龙娇老师，以及学生社长李耀辉同学，与我们分享他们在社团管理和活动中的见解与感悟。 

指导老师向我们介绍到，摄影社团是由一群热爱摄影的同学们组成，社团管理方式采取学生自主的模式，以充分激发学生的主观能动性，给学生更多的发挥空间。学生社团的规章制度、组织程序、活动内容都是由成员共同制定的。老师更多则是以观察者的角色出现在社团活动中，时刻记录学生的活动反馈，给与必要的引导和帮助。

在学校的各类活动中，摄影社也为我校精神文明建设和校园文化传播等工作出了突出的贡献。在这一学年的时间里，摄影社团的成员不仅努力提高自身的素养和技术，更是与学校的各项活动相结合，活跃在学校的第一线。北外附校双语学校的摄影社团自成立以来，一直秉持着“提高摄影技术，发展兴趣特长，服务全校师生”的理念，兢兢业业地努力着。

社长李耀辉同学和我们分享到：“在学校定期举行的各种形式的精彩活动中，我们目睹了活动的立项到结束，当我们看到自己辛苦做的宣传工作获得了老师和同学们的一致掌声时，心里的自豪感将会油然而生。” 学生通过加入社团、提升自我，到团结协作、产生团队荣誉感，再由这种团队荣誉感逐渐转变为对团队的责任感。社团的理念和追求逐渐感染和影响着每个成员的价值观。

学生社团的建设和发展作为我校德育工作的重要一环，对于培养学生全面发展、丰富内心、提升学生人文底蕴、科学精神等方面有着积极的推动作用。学校以学生兴趣为导向，配备专业的指导导师，设立专门的社团活动时间与教室，并定期为学生提供展示的平台， 锻炼技能，促进成长。