小学部 | 这场“说题大赛”，每一分钟都是惊喜！
什么是数学思维？它重要吗？为什么？
如何提升学生数学学习的兴趣？
为什么说“说数学”和“做数学”同样重要？
这是三个关乎数学的“灵魂拷问”。
在华顿，我们深入思考过这些问题，希望在数学的学习上，孩子们不仅要“知其然”，还要“知其所以然”，切实培养孩子们的数学素养，让数学学习真正地在学生的心中发芽。
近日，华顿小学部开展了“说题大赛”，参赛对象为1-6年级的学生，本次比赛分为初赛与决赛两个阶段。
各年级数学老师认真准备，采用不同的方法和手段，八仙过海各显神通，为了调动学生的参与积极性。
在老师们的带领下，争取让每个孩子都有自我展示的机会，让每位学生都能够体会到数学讲题的乐趣，他们一个个小老师自信满满、声音洪亮、大方得体，问题思路清晰，学生在说题过程中展示自我风采。
高年级的学生自发的组成评选方案，组成评选小组，包括主持，抽签排序、题目准备、不记名投票、记票、成绩公布。
整个过程清晰流畅、完全有学生自主的进行班级说题活动，让学生真正的成为学习的小主人。
最后，通过班级选拔，各班评选出两名“说题大人”，作为班级的说题代表参加校级的说题比赛决赛。
比赛分为两个赛场（1-3年级学生在第一赛场，4-6年级学生在第二赛场），比赛同时进行，采用教师评分。
评分规则采用取平均分的原则，限时3分钟，现场抽签确定比赛顺序，每位学生在准备时认真梳理着解题过程，反复练习说题时的语言表达。
按照抽签顺序一个个小选手们依次上台，斗志昂扬、神采奕奕，一副志在必得的气场让人不胜欢喜。
选手们在讲题过程中展现出了扎实的数学知识与出色的逻辑分析能力，在紧张的比赛过程，依旧能够镇定且自信地表达出自己的解题思路，数形结合地将题目中蕴含的数学知识都清晰地表达出来。
每位小选手们的精彩表现，使的现场参赛的其他选手不由自主的爆发出热烈掌声。
比赛过程中，有的选手们自己准备了PPT、有的选手圈数学关键信息、画关键词句，有的结合投影仪、板书、画图、清晰呈现解决问题的全部过程。
讲解过程中，不仅有数学知识点的概括与总结，也有数学思想与数学方法的提炼，借助数形结合的方法，将题目从头到尾连贯的说出来，展现了学生们良好的数学基本功与良好的综合素养。
一个一个的小选手们宛如一名知识渊博的老师，沉着冷静、条理清晰，展示出了自己的数学逻辑思维。
经过激烈的比赛和评委们的评审后，根据学生现场说题的成绩，最终决出了一、二、三等奖，并颁发奖状，获奖名单如下：
一等奖
王晟懿 钱唯依 华茗雪
金义霄 罗紫萱 陈易蕾
二等奖
韩天宇 李欣谕 杨舒宸 滕嘉誉
李致乐 武鑫楠 张晋瑄 苏芮安
杜佳安 史轶倩 奚单 郑玉萱 朱芯宇
三等奖
张煦 谌贻轩 刘纯熙 章贤泽
陈玥 杨志轩 侯雨辰 管言今今
闫承浩 刘清奇 孙一伊 赵宇晨
谭多琳 周吴烁 高翊涵 任南西
胡曼蔓
素材提供：小学部杨洋老师
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课程设置：IB课程,Alevel课程
学费区间：5-10万/年
